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沣东新城泥河小学大学区 2014 年工作计划 一．指导思想： 为了加快推进实施“大学区管理制”工作， 根据《沣东新城“大 学区管理制”实施方案》精神及《泥河小学学区管理制实施方案》的 要求，进一步提升教育品质， 创建教育强区，努力实现教育均衡发展， 大学区将科学整合和利用各成员校教育资源， 充分发挥校际间的优势 互补，有计划，有组织，有侧重点的开展学区内各项教育教学活动。以联校教研为抓手， 以素质教育活动为主阵地， 以教师转任交流为突破口，促进学区内各校教育教学的不断提升。 二、工作目标 建立大学区联席会制度，成立“一室三中心”。调研制定《泥河小学大学区管理制实施方案》、大学区各种计划、制度。 以课题研究为抓手， 依托名师工作室， 有重点的开展大学区教研活动，促进教师专业化成长。 有秩序的开展学生的素质教育活动。 通过教师转任交流深化大学区一体化思想。 1．建立 大学区各校主要领导开碰头会，研究大学区工作的推进方案和本学期工作计划。 完善校园文化建设，实现书香校园、学习型校园等“一校一特色”。 1 2．继续做好语、数大教研组集体备课工作，优化备课办法（可 以听、评、议常态课），努力提高课堂效率，切实减轻学生负担。 3、加强校本研修工作，做好开题报告，深入课题研究，促进教 师业务水平提高。 4、以兴趣小学组活动为主阵地，打造学区德育品牌；本学期组 织一次校级之间的小学生安全知识比赛。 5、扎实做好大学区教师交流工作。 三．主要工作： （一）学校管理 学区校长要积极学习先进管理理念，相互交流，共同提高。开学初，积极研究制定大学区工作计划，教师交流方案，坚持每月召开一次学区校长联席会议， 通过交流研讨，不断修订完善学校管理制度，极大限度的调动教师工作的积极性。 2、打造符合学校特色的校园文化（例：和平村小学的“国学经 典”文化），闫十小学的劳动实践活动、关庙小学的快乐“三跳”、 车张小学的国旗下师生演讲等）， 9 月 17 日承办好沣东新城教育局 委托的第十六届全国普通话推广工作。 3、优化大学区集体备课，交流好方法，提高课堂质量； 10 月份 表彰在 2013 年前半年集体备课活动中表现突出的优秀主持人、中心 发言人和积极参与者；启动新一轮大学区集体备课活动。 2 4、做好学区教师交流工作。积极召开校长联席会议，认真学习 西风东教发（ 2013）33 号文件精神，及时制定教师交流工作方案， 动员教师参与交流活动，推进教育公平，提升教育质量。 （二 ）教育科研 开展评优课活动。计划于 11 月中旬组织评优课活动，通过教师交流、专家点评等全面促进学区教师业务水平。 2、开展检测活动。本学期，由学区各学校就一个年级的语文或 数学学科各出一套测试题，经研讨中心整合成一套题，拟于 11 月份 期中考试前夕组织一次期中测试活动。并将测试结果统一评定。 3、加强课题研究。 组织学区 8 名课题负责人参加区上 9 月 27 日 举办的开题报告会议，按时上报课题研究阶段性材料。 （三）素质教育 1、德育活动。加强学区各学校间的德育活动交流，通过活动丰 富校园文化生活。拟定 12 月底举办大学区“小学生讲故事比赛”， 成员学校可以结合实际举办“师生同台，共迎 2014 元旦”等 联欢活 动，形式不限——器乐、舞蹈、合唱、快板、英语童话剧、趣味活动 等等。 2、健身运动。积极开展体育锻炼活动，保证每天一小时阳光体 育锻炼， 11 月份做好学生体质测试和数据上报工作，倡议成员学校 教师积极参加区好教职工趣味运动会。 （四）名师工作室 3 1、做好教师培训。 本学期，将培训重点放在校本研修上，组织 教师外出听课、参加普通话测试、骨干教师培训等，学习先进的教育 理念，提升教学水平。 2、开展送课活动。 5 月、 11 月组织学区骨干力量深入成员学校 开展送课活动。 （五）信息管理工作： 强化各学校信息员的培训， 及时撰写稿件，利用沣东新城门户网、 西安市教育局网站等对学区教育教学活动进行报道，做到报道及时、 详实。学区各成员学校每月 24 日前要及时上报学校工作信息，各校 认真编辑信息简报， 于每月 28 日前按时上报教育局干部何涛老师处。 四．具体工作措施： 1．学期初大学区各校主要领导开碰头会，研究大学区工作的推 进方案和本学期工作计划。每月坚持召开一次学区长联席会议。 2．各校互相通报教育教学、教研工作计划，把大学区主要工作 纳入到各校的学期工作中，以便统一开展重点工作。“一室三中心” 分别制定本学期工作计划及工作安排表。 3．通过大学区ＱＱ群和博客下达学区内各种教育教学活动的通 知和发布各种教研信息，达到资源共享。 4．统一学区内课程计划、教学进度。建立学区质量监测体系和 评价体系，及时召开学情分析会，确保学区内各校教学质量提高。 5．名师工作室定