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周顺华学术报告(共7篇) 　　研究生学术报告总结　　一、姓名：蔡长发　　二、学号：XX563　　三、学院相关专业教研室评语及成绩：评语：　　成绩：　　负责人：　　年月日　　研究生听学术报告总结　　第1次　　一、学术报告时间、地点　　时间：XX年10月10日上午9点地点：行政楼学术报告厅　　二、学术报告人姓名、职称、部门　　姓名：经福谦　　三、学术报告题目　　报告题目：核武器研究中的科学技术与工程　　四、学术报告主要内容　　“万物生长靠太阳，原子弹也是一个太阳，不过它是一个以毁灭为目的的太阳。”经院士以一位美国科学家对核武器的认识为切入点开始了报告。经院士从核武器的本质、制造原理、研制的基本要求、涉及的科学问题、装配的特点和要求等方面对核武器进行了全面的剖析。经院士用通俗的语言、生动丰富的事例，将核武器的神秘面纱一层层揭开。“核武器的研制是一个大学科工程，它需要各种极端条件，需要大型科学研究和技术设备，需要大量的知识积累。”报告最后阶段，经院士对老师和同学们感兴趣的问题一一解答。　　五、本人体会　　经院士的报告给了我们深刻的启发，现代科技飞速发展，学科之间的交叉和融合越来越多，现实问题的解决往往需要多学科的知识和技能，因此，在学习好专业知识的同时，我们应该广泛积累其他领域的知识，尤其要重视知识的实际应用。　　经院士严谨务实、开拓创新、无私奉献的精神深深感染了我们。近三个小时的报告，深入浅出，使老师和同学们对核武器研制过程中需要的知识、要求、设备有了全面的了解，增强了学习知识的积极性，激发了我们的爱国热情。　　西南科技大学研究生听学术报告总结　　第2次　　一、学术报告时间、地点　　时间：XX年12月2日地点：学术报告厅　　二、学术报告人姓名、职称、部门　　姓名：彭宇行　　三、学术报告题目　　报告题目：科技发展与中国的未来　　四、学术报告主要内容　　报告从创新是中国经济发展的引擎、2050年的世界科技、中国科技发展路线图、走中国特色的科技创新道路等方面展开。彭宇行生动描绘了世界科技未来50年的发展图景，详细阐述了中国科技发展规划和实现目标的路线图，深入分析了建立创新型国家和走中国特色的科技创新发展道路的必要性和紧迫性。　　五、本人体会　　报告语言通俗易懂，内容新颖丰实，让我们开拓了视野，了解了未来科技发展的方向；激发了热爱科学、努力学习的热情，树立了献身国家繁荣富强的信心和决心。报告结合世界科技发展的必威体育精装版情况，描绘了世界和我国未来科技发展的方向和蓝图。结合报告，在未来科技发展中明确研究方向和目标，找准切入点和着力点；主动跟踪未来科技发展的前沿，把自己的科研与未来科技发展紧密契合，真正稳定自己的研究方向；继续努力学习，结合国家经济社会发展对科技的需要，确立自己努力的方向。　　西南科技大学　　研究生听学术报告总结　　第3次　　一、学术报告时间、地点　　时间：地点：东7B4楼第二会议室　　二、学术报告人姓名　　姓名：王登红(中国地质科学院矿产资源研究所研究员)　　三、学术报告题目　　报告题目：成矿规律研究及其运用　　四、学术报告主要内容　　主要内容：此次学术报告作者分别从4个方面进行汇报，主要内容如下：1、历史回顾与基本概念：　　①矿床与矿产资源；②何谓“成矿规律”？③何谓“成矿规律研究”？④成矿规律研究的主要内容有哪些？⑤如何研究成矿规律？⑥需要看哪些书？“成矿规律”研究的层次与目标；“成矿规律”的研究思路；“成矿规律”与“成矿预测”；“成矿规律”与“市场分析”；“成矿规律”与“市场分析”；“成矿规律”研究逻辑框图；国内外成矿规律研究对比及需要注意的问题。　　2、成矿规律研究的工作性质：区域成矿规律研究：　　①就是马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合　　②理论联系实际－区域特色：也就是把成矿学的一般理论与某个区带的地质、矿产结合　　③产生新的“产品”－就是创新的成果：再运用到其他地区－阿尔泰成矿谱系与天山东对比　　归纳－－－－→演绎　　3、成矿规律研究的一般思路--5W：　　①What－物质基础问题；②When－成矿时代问题；③Where－成矿区带问题；④Why－成矿机制问题；⑤“卝”到哪儿去找？——南岭深部找矿有关问题思考。　　4、成矿规律研究的运用——研究南岭的成矿规律及其意义　　五、本人体会　　通过参加此次由环资学院组织的，王登红研究员的《成矿规律研究及其运用》的学术报告活动，让自己受益良多。此次的学术报告，王登红研究员为我们介绍了一些关于矿产历史，为我们讲解了有关矿产方面的基本概念；此后还给我们介绍了成矿规律研究的工作性质，成矿规律研究的一般思路，形象地总结为5个W，使我们更容易记忆和理解；最后还介绍了成矿规律研