2015年慢性病防控-工作总结.docxVIP

开封市集英小学 2015 年慢性病防控工作总结 本学期，我校认真按照健康教育的有关文件要求，全面 推进学生健康教育工作，使学生在原有良好的学习、生活习 惯养成教育前提下，健康教育水平又有了新的提高，现总结 如下： 一、 认识到位，职责明确。 学期初，学校根据教师的任课情况，对原有的健康教育教师进行了调整，新安排三位教师担任我校学生健康教育教学工作，学校对这三名教师进行了专门的业务培训与要求，使他们明确健康教育的课程性质、教学要求及教学中应注意的事项，全体任课教师均认识到了在学生中开展健康教育的 必要性和紧迫性，增强了教好此门课的信心 , 各科任教师都能认识到健康教育的重要性。 二、 学校重视，课时安排到位。 学校健康教育领导小组对学校开展健康教育活动特别重视，先后三次开会研究制订我校健康教育工作规划，召集教师寻找并解决健康教育工作中存在的问题，各年级、各班均 按要求开足了课时， 保证每周每班教学时间不少于 0.5 课时，各科任教师均有详尽的教学计划和教案，并能根据学校地域 特点、季节特点、学生情况分别进行了具有地方特色的健康教育活动，取得了明显效果，保证了教育教学工作的顺利开 1 开封市集英小学 展。 三、积极开展常见病预防工作。 本学期，各科任教师都能根据季节特点和学生身体状况 认真开展常见病预防工作，聘请医生做健康知识辅导 1 次，解答学生问题 200 余人次，大范围地遏制了疾病在校园的传播，学生饭前便后洗手、不喝生水、不乱吃零食等良好的卫 生习惯逐步养成，懂得了常见病的预防知识，特别是学生自我保护、自我救护能力得到了进一步的培养。四、健康教育成绩明显 学校能组织学生认真上好早操、做好眼保健操，加强了体育棵的安全教育和要求，使学生在学会必要的体育知识的同时，学会了健体的方法；心理交流会的开展、知心姐姐问答等活动，解决了学生学习、生活中常见的心理问题，缓解了心理压力。 本学期的学生健康教育知识考试中，学生的健康知识知晓率为 93%，学生通过一学期的学习，都不同程度的掌握了 一定的健康知识， 并能正确地应用到自己的学习、 生活中去。 五、 存在的问题： 、健康教育科任教师的业务素质有待于进一步提高，部分教师对涉及人体生理方面的知识泛泛而谈，不能对学生进行全面解答。 、个别教师只注重了学生的身体健康而对学生的心理健 2 开封市集英小学 康不够关注，应当对学生的心理健康教育更为关注，使学生 能够全面发展。 开封市集英小学 二〇一五年十二月二十九日 3