麦琪的礼物教案.doc

麦琪的礼物教案 HYPERLINK /Jxal/ \t _blank 教案示例一 第一课时 　　（一）明确目标 　　1．理清故事情节 　　2．掌握 HYPERLINK /zxyw/Xqxs \t _blank 小说主题 　　（二）整体感知 　　习题“表琪的礼物” 《圣经》中 　　（三）教学过程： 　　1．介绍，世界三大短篇 HYPERLINK /zxyw/Xqxs \t _blank 小说之王，以初中学习过的作品 　　 莫泊桑（法）《我的叔叔于勒》 　　 契柯夫（俄国）《变色龙》 　　 欧·亨利（美）《麦琪的礼物》 　　欧·亨利终其一生，共创作了三百余篇短篇 HYPERLINK /zxyw/Xqxs \t _blank 小说，若一言以蔽之，则可以说：它都体现了作家对健康的人性与健康的社会的强烈向往与追求！它歌颂着小人物在贫困生存中的善良，相儒以沫的真淳的品格，尽管不无苍凉的苦笑；它们揭露着那些“社会宠儿”的骄奢淫逸，尔虞我诈，寡廉鲜耻的卑劣本质，虽然表面上轻松乃至调侃；它们的怒斥着社会的丑恶黑暗，却以“鬼脸”笑谑…… 　　2．看课文后，复述情节。 　　3．用一句话概括情节： 　　一对夫妻在圣诞来临之际为对方准备了是惊喜的礼物，而礼物却失却了作用。 　　4． HYPERLINK /zxyw/Xqxs \t _blank 小说中德拉给丈夫买礼物的标准是什么？而家中有无条件？ 　　精致珍奇而真有价值的。 HYPERLINK /zxyw/Xqxs \t _blank 小说的开头交代家境，表明没有条件。 　　5． HYPERLINK /zxyw/Xqxs \t _blank 小说的结尾夫妻俩所买的礼物是否“精致，珍奇而真有价值的？”（学生自由讨论） 　　6．归纳 HYPERLINK /zxyw/Xqxs \t _blank 小说的主题 　　 HYPERLINK /zxyw/Xqxs \t _blank 小说写了平民中间发生的一件小事：夫妻因为没有钱为对方买圣诞礼物，不得不各自卖掉自己最宝贵的东西，意使彼此愿望却落空，但却拥有更为温馨的爱，表现了贫困之中，无私的爱的美好纯洁，也从另一个侧面反映平民生活的悲惨。 　　（四）总结、扩展 　　 HYPERLINK /zxyw/Xqxs \t _blank 小说中尽管社会是无情冷酷的，平民生活是无奈凄惨的，但人性的善良和崇高在那样的环境中更显的震撼人心，更让人感慨万分；可人性中有美好的一面，也有丑恶的一面，完成书后练习四 　　（五）布置作业 　　1． HYPERLINK /zxyw/Xqxs \t _blank 小说中哪些情节突出表现人物无私的爱？用了哪些描写方法？ 　　文中带夸张手法介绍杰姆夫妇两样特别引以为豪的东西，而各自为了对方又牺牲了自己的物品。 　　德拉为最后的决定而经过的一段神态动作和语言描写。 　　2．思考 HYPERLINK /zxyw/Xqxs \t _blank 小说情节设计上有何精巧之处，完成书后练习二。 　　（六）板书设计（略） 　　第二课时 　　（一）明确目标 　　1．体会 HYPERLINK /zxyw/Xqxs \t _blank 小说精妙的构思。 　　2．掌握材料详略安排。 　　3．感悟重要语句的言外之意。 　　（二）整体感知 　　在上节课文理清情节，概括主题的基础上，学习欧·亨利独特的 HYPERLINK /zxyw/Xqxs \t _blank 小说艺术。 　　（三）教学过程： 　　 1．检查作业（书后练习二） 　　 （1）“一块八角七分钱”与圣诞节有何关系，德拉为何哭？ 　　 （2）德拉的头发一会儿披散下来，一会又梳起来，干什么？ 　　 （3）白金表链有没有给杰姆带来快乐？ 　　 （4）杰姆见到德拉时神情为何异常？ 　　 （5）杰姆带给德拉的礼物是什么？ 　　 2． HYPERLINK /Xxyw/Fx/ \t _blank 复习上节课有关内容并思考以下问题 　　 （1）在写杰姆夫妇卖物品买礼物的情节中为何详写德拉？ 　　 （2）你认为本文构思上最出乎意料的是哪一处？这样写有何好处？ 　　 （3）拥有了白金表链，可是用以联结表链的金表却没有了，这是一种怎样的遗憾和怎样的一种美？ 　　 （4）作者为什么说他们是最聪明的？ 　　 明确答案：（1）详写德拉。夫妻为赠送对方圣诞礼物而卖掉自己的最宝贵的东西的目的、心理，经过基本相同，详写其中一位德拉就有代表性，杰姆卖表等过程再详写就显的重点。这样详略的当地处理材料，文笔简洁使中心突出。 　　 （2） HYPERLINK /zxyw/Xqxs \t _blank 小说的结局也可以说是高潮部分，德拉卖头发，为给杰姆买表链，杰姆卖金表是为给德拉买发饰，结果都卖掉了各自最宝贵的东西又都使各自的愿望落空，这种学法叫巧合，这种