党员日常教育方面的探索和创新调研报告.docxVIP

党员日常教育方面的探索和创新调研报告 　　关于如何创新党员教育方式，切实提升党员素质的调研报告新形势、新任务对党员教育工作提出新的要求，汽车工程系在实践中大胆创新，积极探索加强(来自:写论文网:党员日常教育方面的探索和创新调研报告)党员教育的长效机制，巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，不断提高党员素质，以促进我系工作的又好又快发展。　　在党员教育培训工作中，我们坚持以正面教育、自我教育为主，面向全体党员，分类施教，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。　　实施分类教育。对教师党员，加强与“敬业，师德”密切相关的法律法规和政策教育；对学生党员；加强职业技能培训、经营管理知识培训，增强就业创业的能力。　　建立和完善工作运行机制。落实党员教育联系会议制度，采用简报、专刊等方式，对党员教育培训工作进行通报、经验交流和宣传报道。　　加强组织领导。明确基层党委对党员经常性教育工作负直接领导、指导责任，并好年度党员教育的计划安排，组织实施基层各项工作运行制度的安排落实，做好对基层单位党组织开展党员教育培训的组织指导和督促检查工作。　　结语　　加强党员教育是落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》和省委《关于加强党员经常性教育的实施意见》要求，全面落实科学发展观，紧紧围绕保持党的先进性这一主题的基本途径。对提高党员素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，实现党的十七大提出的全面建设小康社会的宏伟目标，具有十分重要的意义。1　　关于XX年党员教育实效性调研报告　　党员教育工作是党建工作的重要内容之一，历来受到党中央的高度重视。党的十八大报告也对加强党员教育工作提出了更高的要求。在新形势下，如何让党员教育工作为更多的党员干部接受并取得实效，是值得我们思考的问题。XX年4月xx日我们通过问卷调查、网络调查、个别征求意见和开座谈会的方式在xx市xx地税局的党员中开展了调研。　　一、党员教育缺乏实效性的原因分析　　思想上未得到足够重视　　十八大以来，xx地税局各级党组织认真贯彻落实中央和市委、区委要求，坚持党要管党、从严治党，切实加强党员教育管理，全面提升党员素质。然而一些党员认为党员教育并不重要，在思想上对其不够重视，直接造成党员教育效果的不理想。调查显示，有x%的党员认为党员教育没有必要，有xx%的党员表示党员教育有没有都无所谓。思想观念是根本，如果从心里排斥、忽略党员教育，那么任何的学习努力都不会起作用。推荐阅读：关于党员干部德育评价机制调研报告　　以思想理论知识为主，缺乏吸引力　　党员教育的工作目标是通过教育使广大党员的理想信念进一步坚　　定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。目前常规的党员教育注重思想政治方面的理论知识的学习，对于政策理论水平、工作能力、党性修养和实践教育领域相对不够注重。在调查中，党员普遍反应纯理论知识的学习太枯燥乏味，缺乏吸引力，学习没有动力，学习后无法理解、吸收。在“您希望参加哪些方面的党员教育”一题的回答中，大多数基层党员认为在学习党的政策理论的同时要进一步丰富教育的内容，数据显示，党员的综合素质、专业技术和专业知识、当前政治经济形势等内容被大家普遍关注。　　以灌输式教育为主，缺乏创造性　　新形势下，地税的税收压力大，平时的工作任务繁重紧张，党组织对党员的日常教育工作往往通过召开会议和组织讲座的方式开展，一般采取课堂灌输的教育形式，我讲你听；上大课、开大会、学文件，一人念大家听，拉横幅、写标语、出展板，一人做大家看。教育活动容易流于形式，达不到教育实效性的根本目的。调研数据显示，地税局党员对教育内容需求多样的同时，对教育方式的需求也呈多元化趋势。在对“您比较喜欢的教育方式”的回答中，传统的轮训、上党课、座谈等方式受到冷落，社会调查、影评视评、文艺团体进行党员教育的主题演出等方式在不同类别的党员中都有较多的关注。另外，在对“您认为目前影响党员学习效果的主要原因”的回答中，xx%的党员认为“学习形式单调、机械”，这反映了党员教育的形式对教育实效　　今年初，我们在《全省组织工作重点调研课题》中选择了“健全和完善干部德的评价标准和考察办法问题研究”作为年度重点调研课题之一。课题组成员先后深入县直部门、乡镇、社区等单位，开展干部群众座谈、专访和随机调查等活动，并在部机关干部中开展专题研讨，就正确理解和准确把握干部德的内涵与特征、进一步健全和完善干部德的评价标准和考察办法进行深入调研。　　一、XX县探索干部德的评价标准和考察办法的具体做法　　近些年，XX县经济社会处于快速发展时期，在这样的背景下，推动和引领经济发展能力，成为衡量评价干部能力素质的重要标准。与此同时，我们并没有忽视干