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健康知识调查总结 XX年健康知识知晓率、健康行为形成率调查总结 6月25日下午第七节课我们分别对全校学生进行健康知识知晓率和行为形成率抽样调查。调查结果显示,学生的健康知识知晓率为81%,健康行为形成率为80%。此次调查,旨在开展健康教育和健康促进工作,全面掌握我校学生的健康知识知晓率和行为形成率方面的基本状况,了解学生对健康知识的需求,发现健康教育工作中存在的问题.,为深入开展我校健康促进行动提供科学依据。针对此次调查结果,在今后工作中,我校要加大健康教育的投入,以推行健康素养66条核心信息为重点,开展形式多样的知识传播活动,逐步提高我校教职工健康知识知晓率、健康行为形成率,稳步提升我校教职工健康素养水平。 江北春蕾学校XX年5月28日 XX年健康知识知晓率、健康行为形成率 调查总结 学校健康教育是健康教育工作的重要组成部分。为贯彻 《全国健康教育与健康促进工作规划纲要》和《学校卫生工 作条例》,有序推进肥城创建“国家卫生城市”工作,我校 开展了学生健康知识知晓率与健康行为形成率调查工作。 为切实搞好此次调查工作,学校高度重视,对此次调查工作 进行了精心组织与合理安排:对调查人员进行了培训,学习 了“中国公民健康素养读本———健康知识66条”、“市民 健康生活读本”、“流感防治”等相关健康知识与疾病防治知 识;结合我校学生实际,较科学合理地设计了学生健康知识 知晓率与健康行为形成率调查问卷。 按照布置和安排,调查人员采取一看二查三访四问的工 作方法,使本次学生健康知识知晓率与健康行为形成率调查 工作得到顺利开展。本次调查结果显示:学生健康知识总知 晓率88%,健康行为总形成率91%。,学生基本掌握了健康知 识与卫生防病知识,较好地养成了良好的卫生习惯。 江北春蕾学校 XX年11月2日 XX年健康知识知晓率、健康行为形成率 调查总结 对学生实施健康教育是学校教育的一项重要任务,是提 高学生健康状况和提升学生健康意识的有效途径。定期对学 生进行健康知识知晓率和健康行为形成率调查能有效地掌 握教职工的学习状态,有利于健康教育的调整。 学校自制调查试卷,以全校性健康知识竞赛的方式对全 校学生进行了健康知识知晓率和健康行为形成率的调查。 调查结果显示:我校学生的健康知识知晓率为92%,学生健康 行为形成率为95%,达到了国家卫生城市的要求,说明我校的 学生健康教育和学生健康行为管理作用明显。我校按教育行 政部门要求,坚持两周1课时的健康教育,由专职教师和有 一定专业知识的生物老师和保健教师兼职授课,定期出健康 教育专刊,进行健康知识专题讲座。学工处狠抓学生养成教 育,抓学生的健康行为习惯,这些措施起到了积极的作用。 江北春蕾学校 XX年10月15日 XX年健康知识知晓率、健康行为形成率 调查总结 学校健康教育是健康教育工作的重要组成部分。为贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要》和《学校卫生工作条例》,有序推进肥城创建“国家卫生城市”工作,我校开展了学生健康知识知晓率与健康行为形成率调查工作。为切实搞好此次调查工作,学校高度重视,对此次调查工作进行了精心组织与合理安排:对调查人员进行了培训,学习了“中国公民健康素养读本———健康知识66条”、“市民健康生活读本”、“流感防治”等相关健康知识与疾病防治知识;结合我校学生实际,较科学合理地设计了学生健康知识知晓率与健康行为形成率调查问卷。 按照布置和安排,调查人员采取一看二查三访四问的工作方法,使本次学生健康知识知晓率与健康行为形成率调查工作得到顺利开展。本次调查结果显示:学生健康知识总知晓率96%,健康行为总形成率95%。,学生基本掌握了健康知识与卫生防病知识,较好地养成了良好的卫生习惯。 江北春蕾学校XX年9月20日 XX 一、调查对象与数量: 1、本次调查对象:××乡常住居民。 二、调查方式: A、一部分利用学生带回由家长完成,由学校收回交于我卫生院; B、利用农民体检或在卫生院输液室不定期调查。 三、知晓率/行为形成率统计: 1、知晓率:共调查100人(,其中居民基本卫生防病知识1000题,其中答对843题,知晓率为%; 2、卫生行为形成率:共调查100人,其中卫生行为题500题,其中正确332题,卫生行为形成率为%; 四、存在问题及改进措施: 1、个别农村居民对保健知识仍然缺乏认识,原因跟个人文化素 质、媒体的药品广告误导有关。 2、今后,我院责任医生应该更加认真做好正确的健康教育宣传 工作,使上墅乡农村居民知晓率、卫生行为形成率逐步提高。
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