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关于新晃侗族礼席的调查报告 　　篇一：舌尖上的新晃特色美食情况调查研究活动报告 　　一、舌尖上的新晃特色美食情况调查研究活动报告 　　二、发现过程： 　　位于湖南省西部边陲，地处湘、黔两省交界处。我号召全校同学，对我们生活中的美食进行调查了解，进一步了解我们的家乡特产。 　　三、实施过程 　　我们科技组的同学利用休息时间，到学校、竹王大道、镇江阁、方家屯、扶罗、贡溪等20多个乡、镇进行了美食情况的调查活动。我们一边记录、一边采集、学习，学习到了许多课本上无法学习到的知识。 四：活动结论： 　　1、我们共收集到美食共计300多种，从这些美食的调查研究中了解到，新晃的美食主要分为粉面类、肉食类、水果类、油炸类、凉拌类、杂食类等六大类。 　　2、由于新晃的地理条件复杂，乡村面积分布很广，侗族地区的美食品类别很多，千奇百怪。 　　3、美食物品虽然很多，但是许多种类在减少，在侗族地区濒临灭绝，我们要加强开发和保护，使我们侗族地区的特色物品能代代传承。 　　4、建议多向外面的世界推广我们的特色美食物品，与旅游事业一起齐途并进。 　　篇二：侗族语言调查研究报告 　　目录 　　一、引言.............................................（3） 二、资料与方法.......................................（5） 三、结果与分析.......................................（7） （一）现状........................................（7） （1）侗语的概述.................................. （2）侗语的传承出现代际中断现象..................（3）影响侗语发展因素的现状分析..................（二）原因........................................（1）外部原因....................................1、经济发展的“督促”，迫使侗语让位于普通话..2、“外来文化”的诱惑，侗族人尚进求变的思想.3、保护少数民族语言文化法律的不健全.........4、现代教育体制和艰难的双语教学.............（2）内部原因....................................1、侗语缺乏书面传承.........................2、侗语观念淡薄.............................3、本民族外出务工导致传承人减少.............（三）对策........................................（1）本民族重视是根本............................（2）经济的发展是关键............................（3）政策的倾斜是手段............................（4）教育的投入是源泉............................ 1 　　7） 7） 　　9） 12） 　　12） 12） 13） 14） 14） 　　16） 16） 16） 18） 18） 　　18） 20） 23） 24） 　　（（（（（（（（（（（（（（（（（（ 　　四、小结与讨论........................................（25） 五、参考文献..........................................（26） 六、附录资料..........................................（26） 　　附录一：调查问卷..................................（26） 附录二：访谈提纲附录三：录音资料节选 附录四：侗族文字及相关图片 　　................................................................1）录音材料之吴歌师......................2）录音材料之钟教授......................3）录音材料之老歌师......................4）录音材料之甘村长..............................................2 　　31） 35） 35） 38） 40） 45） 　　52）（（（（（（（（（（（ 　　二〇