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7.他们往后挪想保持一定的距离。8.老板让工人工作了一整天。9.我没能通过电脑考试 (fail)。10.她太弱了抬不动那块大石头。11.你愿意帮我提这个包吗?12.这把椅子坐上去很舒服。 7. They move backward to keep some distance 8. The boss made the workers work the whole day. 9. I failed to pass the computer exam. 10. She is too weak to lift the big stone. 11. Would you like to carry this bag for me? 12.The chair is comfortable to sit on. 13.这冰太薄了不能在上面滑。14.这房子太冷了不能在里边住。15.我没有钢笔来写字。 16.我会告诉你怎样去博物馆的。 13.The ice is too thin to skate on. 14.The house is too cold to live in. 15.I have no pen to write with. 16.I will tell you how to get to the museum V-ing form 动名词/现在分词结构: exercises having been done having done 完成式 being done doing 一般/进行式 被动式 主动式 注意: 否定形式只要在其前面加 not 即可 Teaching is learning. The news is encouraging. We really appreciate your coming to the party. The rain prevented us from going out. The man walking with us yesterday is a reporter. ________ 主语 _______ 表语 __________ 表语 _____________________ 宾语 ________ 介词宾语 ______________________ 定语 II. V-ing 语法作用: v-ing在句中起名词,形容词和副词的作用, 可在句中作主语,宾语,表语,定语,状语,宾语补足语。( v-ing起名词作用时称为动名词, 动名词可以和所有格一起构成复合结构) (复合结构) 6. There are many reading materials in his room. Feeling tired and sad, he lay down on the floor. They rushed out , laughing and shouting. Having prepared the lessons, he could answer all the questions. I don’t like being disturbed when I’m working. The naughty boy was punished by being sent to bed. The building being built will be a stadium. Listen ! Can you hear someone knocking at the door ? __________________ 状语(原因) ____________________ 状语(伴随) ________________________ 状语(时间) ____________ 宾语 ___________ 介词宾语 ________ 定语 ________________ 宾语补足语 ______ 定语 I. V-ing 作主语和表语 1. Teaching is learning. Talking with Jack is a pleasure. His hobby is painting. What he likes most is singing English songs. 固定句型: 必背! It’s no use / good doing sth. It’s no use waiting here. It’s no good trying t
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