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?????? ??? 2018届高三年级复习备考 交流材料 景谷二中 景谷二中高中2018届高三年级复习备考 实施方案 尊敬的各位领导: 现将我校景谷二中高中2018届高三年级复习备考实施方案给大家做一个简要介绍。 勇于面对困难,巧干实干。依靠团队精神,知难而进;在不能中创造可能,于彷徨中创造辉煌!“保证二本,三分之二上线”为我校高中2018届年级口号。 高三年级是学校高度关心重视的年级,年级教学直接关系到高考成败,关系到学校的声誉。高三教学的目标是最大限度搞高升学的质和量。在上年高考的基础上力求有新的突破。为了切实加强高三年级的教学,提高高三教学的质量,拟制定《景谷二中2018届高三年级复习备考实施方案》。 一、情况分析 (一)学生基本情况:学校本届有应届高中毕业生179人,其中文科136,理科43人。 1、在本届学生中,中考分数在600分以上的学生我校有8人,是我们用来打造二本生的材料,通过上年度期末考试情况看,理科:李升兰、刀玲两位同学成绩仍然排在班级前二名;文科的石秉滇、彭艳两位排在前二名,基本处于稳定状态。但与其它学校相比差距较大。必须加大对好生的培养。特别是这些学生的薄弱学科,更应该想办法,提高学生的成绩。 (二)教师基本情况分析:本届高三教师共14人,全部为高级职称教师,一半以上教师的年龄段都分布在45岁以上,处于成熟区,教学经验丰富,但身体条件差。有的教师任课班级多,相对督促难以到位。因此,要多加强对好生学习情况的督促,及时反馈学生的成绩,做到全方位地跟踪好学生。 二、明确高三工作的指导思想、工作思路、备考要求,树立三种意识。 (一)指导思想:树立质量意识,狠抓过程管理,落实备考要求,力争完成任务。 (二)加强组织领导,落实工作职责,高三毕业班工作领导小组名单如下: 组长:杨开贵(校长) 副组长:陶成赋(书记)王学玲(副校长) 成员:各科室主任、副主任、高中年级组长、班主任。 主要工作职责是:抓好高考方案的落实,狠抓年级的教风、学风和日常管理工作,组织教师研究高考动向。巡视年级教学情况和学生学习情况,及时了解情况,解决问题。 (三)制定学科目标:二本上线:语文、数学、英语三科平均总分240分,理综平均130分。文综150分。 (四)工作思路:“抓班风,强学风,抓管理,促提高,抓过程,保出口,抓弱科,升档次”,抓薄弱学科,促全面发展,抓尖子,保质量。 (五)备考要求:科学备考、合作备考、激情备考、人文备考。 科学备考,就是要做到——根据教学进展、学生发展状态,分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高,力争完成或超额完成;研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法,研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法;研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、最直接、最有效的办法。 合作备考,就是要做到——学科备课组要合理分工、合作研究,教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源;班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决,对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。 激情备考,就是要做到——学生对学习对老师充满信心,老师对班级对学生充满信心;通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教的自信、学的自信。有计划、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事,让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出来。敢面对现实与困难,不松懈、不停滞、不放弃,用坚毅的精神去寻求解决的办法。保持乐观心、平常心、进取心,精神饱满,精力旺盛,不服输、不言败、敢争先。 人文备考,就是要做到——学生在老师指导督促下将懂知识、知方法与重训练、讲规范、见效果融合统一起来;老师将老经验、新想法切实转化为实际有效的行动,体现在学生学习的过程与效果上;学科内注重基础、落实知识与讲究方法、提升能力相协调,学科之间注意均衡发展与突出优势;加强相互沟通与交流,学会宽容与欣赏他人,能够反思与严律自己,师生和谐、师师和谐、生生和谐、干群和谐。 (六)树立三种意识:目标意识、责任意识、奉献意识 年级根据阶段、班级等情况,找准工作面、工作点,抓好目标落实的过程;班级根据年级要求与班级特点,将目标与学生挂钩,落实导师制,注意学生的分别提高、分类达标;学科根据班级与学生状况,努力保证保优率与有效率;让学生也明确自己的可能目标并为之努力奋斗;用目标明确责任,用责任心、奉献精神努力追求目标。 三、提高成效的几项措施 复习一定要坚持:贯穿“巩固、完善、综合、提高”的原则。巩固基础知识、基本能力。完善认知结构(知识、技能、方法)。综合知识(有序储存一一系统化、网络化、灵活迁移一一转知成智即将陈述性知识转化为程序性知识、将知识转化为能力)。提高应试水平、和能力。 (一)广泛动员,
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