美学原理叶朗.ppt

亚里士多德 * 吾爱吾师，吾更爱真理：亚氏与柏拉图之比较 * 美要依靠体积与安排，一个非常小的活东西不能美,因为我们的观察处于不可感知的时间内,以致模糊不清；一个非常大的活东西，例如一个一千长的活东西,也不能美,因为不能一览而尽，看不出它的整一性。——亚里士多德《诗学》 * 亚里士多德的主要艺术理论与艺术观点 * * 美是“一种恰到好处的协调和适中，没有一部分突出到压倒其他部分，以致失去其余部分的比例，损害全体结构的完美”。（见《西方美学家论美和美感》，商务印书馆1980年，第80页。） 例子分析：伊拉克苏美尔文明时期的国王头像（请看眼睛：美中不足） 笛卡儿的美学观点 * 大陆理性主义的其他代表 1、法国布瓦洛《诗的艺术》：只有真才美，只有真才可爱 2、德国莱布尼兹 —哲学家、数学家，与牛顿同为微积分创始人 —单子论与预定和谐论 —现实世界是所有可能世界中最 美最好的世界，因为这是上帝预 先安排的一个和谐而有秩序的世 界 ↓ 美是预定的和谐 * 英国经验主义 * 霍布斯→ 霍克斯 * * * * * * * 哲学领域的“哥白尼式革命” * 背景知识 * 康德对“美”的分析：近代认识论美学的集中体现（引自《判断力批判》） * 背景知识 * 康德其他的艺术美学 * 黑格尔：欧洲思想的集大成者 * 黑格尔：美是理念的感性显现(出自《美学》) * 第三、四节思考题（要点） 1、中国思想的基本线索 2、儒道思想的主要代表及其重要观点。 3、儒家、道家思想对中国社会的影响。 4、西方美学的三个发展阶段及主要代表。 5、柏拉图反对世俗艺术的理由。 6、康德对美和审美判断的基本观点。 * * 《花好月圆夜》 * 《广陵散》 * 《广陵散》 * 《江河水》 * 凤凰传奇《月亮之上》 * 渔舟唱晚 * 庄子哲学和美学的合理内核5：旷达 * * 课后巩固 * * 4.1西方美学的三个阶段； 4.2二十世纪西方美学的2大主潮（略讲）； 4.3西方美学的新变（略讲）； 4.4从柏拉图到笛卡儿到康德等人 * 一、西方哲学和美学的三个阶段 * 语言论哲学 海德格尔：语言是存在的家 维特根斯坦：语言的界限意味着我们的世界的界限 伽达默尔：谁拥有语言，谁就拥有世界 拉康：真理来自语言，而不是来自现实 * * 三、20世纪末期至今西方哲学和美学的新变 1、文化的转向（消费社会与大众文化） 2、图像的转向（影像霸权与视觉文化） ※“现在的阅读，已经进入到了一个哺乳阶段。”（李更：《姿色分子的阅读》，《文学自由谈》2003年第5期，第106页。） 3、现代主义→后现代主义（精英化→大众化；中心主义→多元主义……） …… * 米利都学派(泰勒斯——阿那克西曼德——阿那克西米尼) 毕达哥拉斯学派 赫拉克里特 爱利亚学派（巴门尼德、芝诺等） 恩培多克勒 阿那克萨哥拉 智者学派（普罗泰哥拉等） 留基伯——德谟克里特的原子论 苏格拉底——小苏格拉底各学派（如犬儒学派的第欧根尼等）——柏拉图——亚里士多德 希腊化时期（皮浪怀疑主义——伊壁鸠鲁学派——斯多嘎学派） * 希腊思想1 * 希腊思想2：犬儒学派的第欧根尼 * 希腊思想3 * * 希腊思想4：希腊“三贤” * * 苏格拉底名言 自知自己无知（我只知道一件事，那就是我什么也不知道）。 认识你自己（know yourself）（刻于希腊德尔斐神庙）。 知道得越多，才知知道的越少。 人可以犯错，但是不可犯同一个错。 告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。 最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。 想左右天下的人，须先能左右自己。 哲学（即“爱智慧”）始于惊叹。 这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。 暗恋是世界上最美丽的爱情。 好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。 * 诲人不倦的教师视死如归的哲人 * 柏拉图其人其事 * 现象易逝、多变，因此现象不可靠；现象后面的本质稳定不变，因此本质才是真实的，才是真理。他把本质命名为“理式”（观念Idea＋普遍形式Form） 理式→上帝（中世纪） 理式决定现象（现实） ↓ 理式的桌子（真）→现实中的桌子（理式的影子，真的第一次流失）→艺术中的桌子（影子的影子，真的第二次流失） ↓ 艺术是摹仿的摹仿，影子的影子 ↓ 艺术不真，距离真理很远，所以艺术是骗人的，有害的，也因此要把诗人赶出理想国 * “精神贵族”柏拉图→柏拉图式的爱情 * 柏拉图美学：古代本体论美学的集中体现 写出西方第一部论美专著《大希庇阿斯篇》。 美学观点：美