人教版思品七上第一课珍惜新起点学案.doc

PAGE 第一课 珍惜新起点 第2课时 创建新集体（预学案） 【课标内容】 “我与集体、国家和社会的关系”中“积极适应社会的发展和进步”部分：正确认识个人与集体的关系。体会团结就是力量，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 【预学目标】 情感、态度与价值观：在反思中学会总结自己的过去，明白创建优秀的班集体是我 们每位同学的责任和义务。 能力目标：通过探讨创建优秀班集体的过程，培养学生初步的探究问题的能力。 知识目标：回顾自己小学班集体的特点，提出自己的努力目标。 【重点】 对新集体的期望。 【难点】 在为班级建设中学会如何处理集体利益与个人利益的矛盾。 【预学内容】 一、填空： 1、班级共同的目标，是成员前进的 。 2、班级的美丽在于每位同学的 。 3、热爱班集体，要求每位班级成员 ，发挥所长， 。 4、只有 ，相互配合，才能建设良好的班集体。 5、让我们行动起来，与 一起，共同创造出一个我们为之自豪的班集体。 二、简答题： 1、创建班集体的方法？=怎样创建新集体？ 2、良好的集体为什么必须要有一个共同的奋斗目标？ 3、个人对集体有什么作用？ 4、班级为什么要团结协作？ 5、俗话：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，对你有何启示？ 【巩固延伸】 一、选择题 1、班集体的凝聚力表现为班集体成员为了 ，团结在一起，心往一处想，劲往一处使。 （ ） A.对外开放 闭关自守 B.对外引进 为我所用 C.独立自主 自力更生 D.对内搞活 对外开放 2、小郝竞选班长演讲主题是：班级成员必须关爱集体“，演讲内容包括（ ） ①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体安排 ②积极主动地为集体建设贡献才智③通过自己的努力解决集体遇到的困难 ④在集体中求大同存小异，善于团结他人 A.①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 3、下列行为有助于促进班级发展的是 ①主动为班上捐献垃圾桶 ②积极帮助学习有困难的同学 ③只和小学玩得好的几个同学交往 ④为班级发展献计献策 A.①②③④ B. ①②④ C.②③④ D.①③④ 二、非选择题 P9小字材料 如果把我们的班级比作一支乐队,那么,你认为这支乐队的演奏时的“起音”、“专业”、“团队音”分别指的是什么？ （2）联系实际谈谈如何创建良好的班集体？ 第二课 把握学习新节奏 （七年级） 第1课时 学习新天地（预学案） 【课标内容】 “成长中的我”中“认识自我”部分：主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 “我与集体、国家和社会的关系”中“积极适应社会的发展和进步”部分：正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。 【预学目标】 情感、态度与价值观：培养学生对学习的热爱之情，引导学生充分认识学习的价值，如学习可以增加知识，可以改变生活等，培养终身学习的理念和学习习惯。 能力目标：培养学生的社会调查能力、分析能力和讨论能力。通过讨论、交流而开阔思路，培养合作学习的能力。 知识目标：初中学习的的新特点，了解自己的学习方式。 【重点】 通过交流找到适合自己的学习方法。 【难点】 通过交流找到适合自己的学习方法。 【预学内容】 一、填空： 1、进入初中，我们不仅可以在课堂上学到更多的 ，而且可以运用已经获得的知识和 ，学习一些课堂上学不到的知识。 2、升入初中，学习的科目 ，内容 ，难度 ，老师讲课的方式与 有所不同，这些要求我们认识初中学习的新特点。 3、心理学家认为，每个人都有自己的 。当学生在适合自己的环境中学习时，就能获得良好的学习效果。 4、不同学习方式的划分是 的，可以相互 。 5、进入初中，我们需要一定的时间适应新的 ，找到适应老师教学特点的 。 6、我们对初中的学习生活会有不同的感受，关键是我们在面对新的学习生活的时候，采用了不同的 和 。 7、作为初中学生，应摆脱对 和老师的依赖，做一个 的学习者。 8、只有把握好每一个学习