冯涛-教授湖南科技大学培训课件.pptVIP

申请书是否满足以下要求 1、立论依据是否充分，提出的问题是否属该研究领域的重要问题； 2、研究目的是否明确，研究内容是否合适，二者间是否一致； 3、有关的文献资料是否已经全面掌握，是否真正明白其中的问题，是否熟悉该领域的研究进展，您提出的问题是否属于还未解决的问题，是否能为本研究领域增加新的内容和新的结论； 4、前期的工作是否能说明你熟悉项目中所采用的研究方法，是否能使评议人相信你胜任此项目的工作； 5、研究方案是否可行，是否创新，是否清晰，是否能说服评议人，是否组织合理； 6、研究方法是否合适，是否创新，是否可能遇到困难，有何补救措施，方法有何优点和不足； 7、经费预算是否合理。 精品文档 二、科学问题的凝练 精品文档 科学始于问题。 提出科学问题是科学研究“千里之行”的第一步。 爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅仅是一个数学上的或实验上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”。 路甬祥指出，重大科学突破往往始于凝练出科学问题。一个重要科学问题的提出甚至能够开辟一个新的研究领域和方向。 科学家海森堡曾经指出：“准确地提出一个科学问题，问题就解决了一半。” 精品文档 科学问题凝练赋予了原始问题新的价值。假说的形成是对科学问题不懈探求的知识结晶, 它是对原始问题凝练而升华到的一个新的认知层次。 精品文档 问题 ： 提出疑问要求回答的思维形式。 科学问题： 研究中主体与客体、已知与未知的矛盾。科学问题是在一定的科学知识背景下, 存在于科学知识体系内和科学实践中有待解决的疑难。 科学问题的三种形式： 依据问题的内容、性质和角度的不同，科学问题可归纳为 “是什么(what)”的陈述型、“怎么样(how)”的过程型和“为什么(why)”的因果型 。 精品文档 即便是好的科学问题, 如果得不到深层思考, 得不到高度凝练, 也是无法促进科学发展和技术进步的。同样，一个不值 得进一步思考和凝练的问题, 其本身就不具备科学价值。 精品文档 根据答域的限定范围度, 可将其分为三种类型:全域、类域和特域 全域 对于解答范围不给予任何限制的科学问题, 其答域称为全域. 例如“瓦斯爆炸是由什么引起的”, 这个问题肯定了瓦斯爆炸的存在, 却没有规定答案的范围。 3 科学问题的答域限定为某个具体的答案时,其答域称为特域. 是研究者给出的尝试性解答或假说. 如,“瓦斯突出与瓦斯含量及地应力有关”, 此时也提出了判断其是非的可能。 2 对一个科学问题有了初步认识,, 其解答范围就相应地有了一定程度的限定, 此种问题的答域被称为类域, 如“降低瓦斯压力为什么能减小瓦斯突出危险性。 精品文档 科研选题要遵循原则: 需要性（价值性、目的性）、学术意义大，重要的新技术、新材料；客观效果(发展科学、新技术、新材料)，对社会的贡献 创造性（先进性）、新理论，新方法，新技术，部分创新或原始创新 科学性（真实性、客观性）、 可行性（现实性、效能性）。 科学问题是科学研究的核心。 科学研究的过程，就是对科学问题作出解答的过程。 精品文档 科学研究： 运用观察、实验、比较、分析、归纳等方法，对感性材料加以研究，提高到理论水平的工作。 科学研究是一个继承与创新的过程，是从自然现象的发现到技术发明的过程，是从原理到产品的过程，是从基础理论研究到应用研究、开发研究的过程。科学研究包括两个部分：一是整理知识，是继承、借鉴，是对已产生的知识进行分析、鉴别和整理，是使知识系统化；二是创造知识，是发展、创新，是发现、发明，是解决未知的问题。国家自然科学基金的资助更注重后者。 精品文档 三、创新表达 精品文档 创新是指研究者进人到科学领域中, 经过独特的思考, 为科学共同体提出有启发意义的思想, 为科学实践提供新的有效技术或某种新的可靠依据。 什 么 是 创 新 精品文档 创新点 创新点是支撑和生发创新活动的基点。创新点的表达, 在国家自然科学基金的申请和管理中起着举足轻重的作用, 对多数角逐国家基金的人来讲, 是一项需要认真对待,花一番功夫才能运用自如的重要技能。 精品文档 只有对创新点进行突出表达才能获得国家基金的资助 什么是表达呢? 表达就是传递信息, 借助某种媒介, 使信 息在信源和信宿之间流动。 创新点的表达就是要满足源宿双方对于 创新的需求。 精品文档 根据创新点 依托的层次, 可以归为二类 创新点的类型和作用 另一类是 内容创新、 技术创新 或应用创新。 一类