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第3章 结构化程序设计与数组 本章要求： 1. 熟练掌握if结构、Select Case情况选择结构 的使用，掌握选择的嵌套结构； 2. 熟练掌握实现循环的For/Next结构、Do/Loop 结构的使用，掌握多重循环； 3. 掌握一维、二维数组（包括动态数组）的定 义和使用。 4. 掌握选择、循环、数组的常用算法 V isual Basic程序设计教学要点 第3章 结构化程序设计与数组 主要内容： • 3种基本的控制结构介绍 • 顺序结构 • 选择结构 • 循环结构 • 数组及其应用 • 一些常用算法的实例 V isual Basic程序设计教学要点 第3章 结构化程序设计与数组 ——控制结构介绍 程序的质量标准是： 程序的质量标准是： 清晰第一，效率第二。 ? 清晰第一，效率第二。 程序的开发采取： 程序的开发采取： a b 自顶向下，逐步细化，并模块化。 自顶向下，逐步细化，并模块化。 程序设计的基本结构： 程序设计的基本结构： 顺序结构 a 顺序结构 a a 选择结构 选择结构 循环结构 b ? ? 循环结构 V isual Basic程序设计教学要点 第3章 结构化程序设计与数组 主要内容： • 3种基本的控制结构介绍 • 顺序结构 • 选择结构 • 循环结构 • 数组及其应用 • 一些常用算法的实例 V isual Basic程序设计教学要点 第3章 结构化程序设计与数组 ——顺序结构 顺序结构是指程序的执行按 顺序结构是指程序的执行按 命令的排列顺 命令的排列顺 序从上到下依 序从上到下依 a 次执行，每条 次执行，每条 b 语句均被执行 语句均被执行 一次,其为最常 一次,其为最常 用、最简单、最基本的控制结构。 用、最简单、最基本的控制结构。 V isual Basic程序设计教学要点 附加范例 附加范例 1 ：计算下列表达式的值，变量x ， y ， z （y≠0,z≠0）的值由键盘输入。 y |x y |  (| x y |  | xyz |  )e ln | yz | sin 30 z 2 ：将从键盘输入的阿拉伯数字（ 0、 1、 2、… 、9 ）转换为中文大写数字（ ○、 一、二、…、九 ）。转换结果如：5