《字理识字析词》课题开题报告.pdfVIP

网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端 4/24/2019 《字理识字析词》课题开题报告 - 百度文库 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 小学语文 “会意识字”教学法的实践研究 百度文库 教育专区 教学研究 教学案例/设计 小学语文 “会意识字”教学法的实践研究 开题报告 开题报告 一、问题 的提 出及研究意义 一、问题 的提 出及研究意义 （一）课题提出的背景 （一）课题提出的背景 1．素质教育迫在眉睫。 1．素质教育迫在眉睫。 目前，我国已进入21 世纪的信息时代，汉字作为信息传递的载体更显示出 目前，我国已进入21 世纪的信息时代，汉字作为信息传递的载体更显示出 它的重要作用。汉字难学，词义难解。学生识字教学效率低缓是摆在我们眼前的 它的重要作用。汉字难学，词义难解。学生识字教学效率低缓是摆在我们眼前的 事实。它也将直接影响着语文教学的速度和质量，进而影响着素质教育的进程。 事实。它也将直接影响着语文教学的速度和质量，进而影响着素质教育的进程。 那么如何提高学生的识字析词能力呢？是否可以利用记忆规律，找到一条识字析 那么如何提高学生的识字析词能力呢？是否可以利用记忆规律，找到一条识字析 词教学的捷径呢？ 词教学的捷径呢？ 2．课堂教学改革的需要。 2．课堂教学改革的需要。 为了进一步更新教育观念，深化课堂教学改革，有效转变教师教学方式和学 为了进一步更新教育观念，深化课堂教学改革，有效转变教师教学方式和学 生学习方式，全面提高教育质量，市教委特制定全市义务教育 “会意识字”行动 生学习方式，全面提高教育质量，市教委特制定全市义务教育 “会意识字”行动 计划。为了更好的推进读思练课堂教学模式，提高学生识字析词的能力，我校已 计划。为了更好的推进读思练课堂教学模式，提高学生识字析词的能力，我校已 有几位教师把会意识字教学利用到课堂中，并取得了一定的成效。 有几位教师把会意识字教学利用到课堂中，并取得了一定的成效。 正是基于这样的背景，我们就想探究出一种使会意识字的教学与我市读思练 正是基于这样的背景，我们就想探究出一种使会意识字的教学与我市读思练 教学模式有效结合的方法。从而提出了此课题。 教学模式有效结合的方法。从而提出了此课题。 （二）课题的研究意义 （二）课题的研究意义 小学语文识字析词教学是我们基础教育的基础，它不仅对提高学生的阅读能 小学语文识字析词教学是我们基础教育的基础，它不仅对提高学生的阅读能 力、写作能力，促进学生的德智体诸方面的发展有奠基作用，而且还承担着传承 力、写作能力，促进学生的德智体诸方面的发展有奠基作用，而且还承担着传承 中华民族的优秀文化传统，培养学生文化素养的基本任务，可见，提高小学生的 中华民族的优秀文化传统，培养学生文化素养的基本任务，可见，提高小学