加拿大基础教育体制改革兴盛背后暗藏的压力与-河北师范大学学报.PDF

2009 年 4 月 河北师范大学学报/ 教育科学版/ Apr . 2009 第 11 卷/ 第 4 期/ J OURNAL OF HEBEI NORMAL UNIVERSITY/ Educational Science Edition/ Vol . 11 No . 4 【观察与思考】 加拿大基础教育体制改革兴盛背后暗藏的压力与危机 蒋 园 园 (华东师范大学 公共管理学院 ,上海 　200062) 摘 　要 :20 世纪 90 年代 ,加拿大对基础教育体制进行的全面改革 ,使加拿大基础教育呈现出了繁荣的景 象 ,然而兴盛表象的背后 ,市场机制这面双刃剑 ,给当代基础教育体制带来的压力和危机已经逐渐浮出水面 。 关键词 :加拿大基础教育 ;改革 ;压力 ;危机 ( ) 中图分类号 : G5 11 　　　文献标识码 :A 　　　文章编号 :10094 13X 2009 04002 104 　　加拿大自20 世纪 90 年代以来所掀起的声势浩 了一个独立的篇章 。然而 ,在免费、平等 、全民的公 大的基础教育体制改革浪潮眼下还在持续进行 。基 立中小学教育、严格的基础教育监察管理机制 、强大 础教育是公民实现其受教育权的底线 ,因此 ,也是加 的基础教育经费支持的兴盛表象背后 ,市场机制这 拿大政府关注的一个焦点 。1993 年 8 月 16 日,加 面双刃剑 ,给当代加拿大基础教育体制带来的压力 拿大第一位女总理金 ·坎贝尔在对各省教育状况为 和危机已经逐渐浮出水面 。 期几个月的实地考察后特别强调指出 ,教育不是人 一 、现实的教育质量难于满足社会发展 生的一种点缀 ,而是人生的实际需要 。2002 年 , 前 和民众的需求 任加拿大总督 、华裔女政治家伍冰枝则在一次会议 1. 学生的个性和能力未能得到全面的发展 。加 中指出 ,假如国家希望继续富强 ,政府便需要致力发 拿大系移民国家 ,其基础教育主要是受英国、法国和 展公共基础教育 。金 ·坎贝尔与伍冰枝的上述言论 , 美国的影响 。有的省主要受法国的影响 ,有的则受 在很大程度上 ,代表了加拿大政府长期以来对基础 英 、美的影响 ,也有的地方则完全照搬某个国家的教 教育及其未来发展的高度重视 。许多迹象表明 ,与 育制度 ,维多利亚岛的教育制度几乎完全与英格兰 早期对教育体制中的一些不尽人意的地方进行一些 的一样 。怎样采取建设性的行为来扬弃不同教育模 修补的工作 ,或者借鉴别的国家一些有益经验的改 式对发展学生的创造力的负面影响 ,加拿大的课程 革相比,这次加拿大投入了大量的财力与物力 ,对基 设置改革尽管提出了基础教育应遵循中小学学生心 础教育体制包括教育理念 、教育制度和学校运行机 理和生理发展的规律和特点 ,着重培养学生适应加 制在内进行了全面的改革 , 旨在打破沿袭多年的政 拿大社会需要