三维的设计基础(第一章).pptxVIP

第一章 半 三 维 “一维”只有长度，是一种相对线形状态。 “二维”有长度和宽度，是一种相对面形状态。 “三维”则有长度、宽度与高度，是一种体积或空间状态。我们所涉及到的造型行为均在三维范围中——即：体积与空间形态造型活动的基础问题。 三维设计基础的基本要素：体积、空间、结构、材料等。 在二维设计基础中，点、线、面是平面造型的三个重要要素，而三维设计基础则重点研究体积、空间、结构、材料等。点、线、面这三个二维设计的基本形态元素，在三维设计基础中表现为各种点、线、面状态的造型，也可作为一种独特的形式表现语言。 什么是三维？ 第一章 半三维 图1－1 产品设计中的三维形态 第一章 半三维 设计基础教学关键在于课程的结构,确切地说是提出一个问题与寻找解决方法的过程,这需要首先对课程的内容进行了解,深入的了解就是成功的一半,其目的并不是对一个问题进行彻底的思考,也不是对一个目标做出反应,而是对这些问题和概念做出补充。也就是说,学生必须寻找、发现及认识这些问题,并从中发展其概念。 图1－2 金属线材的弯曲方式/ 摘自Paolo and Giuseppe Ulian 第一章 半三维 “寻找感觉、研究逻辑、掌握方法”，把学生从普通的理念模式中解放出来，并向他们提供有关这方面的知识和实践方法。学生必须具有良好与敏锐的造型意识和积极恰当的方法，此外，在加深理解的同时，必须持实践的态度，积极探索要素、材料、技法造型的可能性。 图1－3 金属板材的弯曲方式 第一章 半三维 图1－4有机形体的组合 图1－5 形体镶嵌组合 第一章 半三维 如何完成二维到版三维的过渡呢？ 第一章 半三维 一、引入： 1、一张平面纸如何变成立体状？ 归纳：卷曲、折叠、切刻 这个制作演示的过程叫构成。 构成-------是一种造型或造物的活动和形式。 2、揭示课题： 构成是三项构成的总称，即平面构成、立体构成和色彩构成。立体构成即是我们今天所要讲的内容。 第一章 半三维 第一章 半三维 第一章 半三维 第一章 半三维 第一章 半三维 切折构成： 1、不切多折 2、一切多折 3、多切多折 第一章 半三维 半立体构成-不切多折 在一张100x100mm的卡纸上，用铅笔将设计图画在上面，再用美工刀划线(不划透纸背)，再依线痕折纸，使之显现半立体效果。 第一章 半三维 第一章 半三维 半立体构成--一切多折 在100x100mm的卡纸上，在中心部位平行的边或对角线上切线，依线痕折出凹凸变化，使之呈现成形效果。制作中要考虑统一、对比、疏密变化等形式美的因素。 第一章 半三维 第一章 半三维 半立体构成--多切多折 在100x100mm的卡纸上，根据构图作自由切割，再通过折屈、压屈、弯屈等不同处理，构成半立体造型。 此练习可根据平构的渐变、发射、对比、特异等手法组织画面，同时切折后应体现出进深感。 第一章 半三维 第一章 半三维 半立体作品欣赏 第一章 半三维 第一章 半三维 从平面到立体 第一章 半三维 第一章 半三维 课题 1 课题名称：纸的切割构成 课题内容：从平面到半立体 课题要求： （1）材料：纸材料； （2）选择切割、折叠、拉伸等构成方法； （3）注重形态构成形式，完成从平面到立体的二维半肌理形态设计； （4）规格数量：在12×12cm正方形卡纸上完成四幅作品。 第一章 半三维 （1）点 点标志着空间中的位置，它没有长度、宽度或深度，因此是静态、无方向性和中心化的。在平面造型中，点的造型作品较少，而在三维造型领域的纯粹点造型，更是非常稀少。这是由于为了将点的形态固定在空间中，必须依赖支撑物，如绳索、棍棒或其他形态的物体。 第一章 半三维 点线构成/考尔德 第一章 半三维 （1）点 点标志着空间中的位置，它没有长度、宽度或深度，因此是静态、无方向性和中心化的。在平面造型中，点的造型作品较少，而在三维造型领域的纯粹点造型，更是非常稀少。这是由于为了将点的形态固定在空间中，必须依赖支撑物，如绳索、棍棒或其他形态的物体。