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策划者:足校学生会 目录 一、活动背景 二、活动意义 活动名称 活动主题 五、活动简介 (一)、活动时间 (二)、活动地点 (三)、参赛对象 (四)、比赛项目 (五)参赛规则 (六)奖励规则 六、比赛项目及规则 七、活动安排 (一)前期工作安排 (二)流程安排 八、活动主要细节 九、活动经费预算(待算) 一、活动背景 趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。 在省运结束之际举行这一活动,此在预祝省运圆满落幕!倡导健康运动,趣味无穷。 二、活动意义 一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。对于埋头学习、训练或者游戏的中职学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。 让大家也有“快乐同行“的感同身受! 活动名称 大连市足球运动学校第一届趣味运动会 活动主题 快乐同行,多彩校园 五、活动简介 (一)活动时间:2018年10月18日9:00至11:30 (二)活动地点:大连市网球中心羽毛球馆 (三)参赛对象:18级、17级、16级在校学生以及全校教职员工 (四)、比赛项目: 学生集体项目: 1.袋鼠接力赛 2.无敌风火轮 3.摸石过河 心心相印 5.同心鼓 6.赶猪进圈 五人六足 8.乒乓球接力赛 9.呼啦圈过山洞 十米口算接力 学生个人项目:1.三人四足 2.珠行千里 教职工项目:1.拔河比赛 2.三人四组 3.螃蟹背西瓜 4.珠行千里 (按比赛次序排列)其中,学生三人四足、珠行千里为学生个人项目,可以不按班级组队。 (五)参赛规则: 集体赛由各班级研究决定出赛人员。 个人赛在学生会文体部初怡(2017级)、张旭处接受报名。 (六)奖励规则: 1、集体赛以班级为单位,采取积分制,总分前四名的班级,颁发荣誉奖状一个,第一名1个,第二名1个,第三名2个。 2、个人赛,采取积分制,总积分居多的队员获胜,前3名将获得丰厚的奖品:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。 六、比赛项目及规则 (1、手足情深 参赛队员:每队1人 比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。 道具:红旗一面、喇叭一个 发令员:2人 现场裁判:4人(全程跟随运动员) (2)、山路弯弯 参加人员:每队1人 比赛规则:参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈,然后继续往前跑,完成50米赛段。 道具:凳子2x4 现场裁判(维持秩序):2人 (一)袋鼠跳接力 参赛队员:每班6人 游戏规则: 1、起点到终端的距离设置为约10米; 2、每组队员对分为两批,一半在起点,一半在终点,发给每组起点人员一个篮球; 3、比赛开始后,第一个人必须迅速的把篮球夹在两腿之间,然后像袋鼠一样跳向终点的队友; 4、到达终点后,队友立即接过篮球,并以同样的方式跳回起点,这样来回跳,直到所有队员都做过一次袋鼠为止; 5、最先完成的队伍获胜。 道具:篮球 现场裁判(维持秩序):2人 (二)无敌风火轮 游戏规则: 人数:每队8人 8人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。先从起点走到终点的队伍获胜。圆环需提前制作,脚不能离地。 道具:大圆环 现场裁判(维持秩序):2人 摸石过河 游戏规则: 人数:3人 比赛开始前,参赛队员站于起跑线后的第1、2块河石上,手拿第3块河石。裁判发令后,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进,脚不能落地,赛程为10米(根据场地大小而定)。以三位参赛队员所有人都越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止,用时少者为胜。 道具:完整砖石 现场裁判(维持秩序):2人 心心相印(背夹球) 游戏规则:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走。向前走时,双手不能碰到球,球掉后从起点重新开始游戏。接力形式,共三组,最先到达终点者胜出。 人数:2人 道具:足球 现场裁判(维持秩序):2人 同心鼓 游戏规则: 每个队伍9个人,有1个捡球人,其他每个人至少握1根绳,最多握到距绳
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