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幼儿园消防培训 ——消防管理与基本常识 幼儿园的特点 1、园内的老师均为女性，自身害羞、胆小，遇到应急情况容易慌张； 2、学生岁数小，缺乏生活经验，自控能力差。 第一章 消防工作管理 如何做好幼儿园的消防工作，关键就是一个 “防”字，只有做好准备工作我们才能减少不必要的 损失，消除不必要的灾害。有人说，奋斗三十年不 如一分火。 对于幼儿园的消防安全工作，平时加强防火检 查和火灾的隐患排查工作，做到“以防为主，防消 结合”。这里有句话希望大家记住：隐患险于明 火，防范胜于救灾。 这里我总结了“十个必须”，希望各位老师平时 加强这些项目的自查，切不可麻痹大意。真正的提 高自己的消防安全意识。 第二、必须检查电器线路有无超负荷使用。 主要表现在： 第三、保险丝是电器线路的保护神，必须使用合格 的铅制保险丝。 第四、家用电器出现故障必须及时维修，切不可带 病工作。 第五、照明灯具必须与蚊帐、窗帘等可燃物保 持安全距离。 另外，在易受到碰撞场所，灯头要加防火 罩； 其次，对于那些易产生热量而蓄热的地 方要加散热装置和不燃材料隔热。 第六、必须加强明火管理 1、烟头 2、蚊香 3、蚊香 4、打火机 第七、必须正确放置、使用液化气瓶。 1、液化气瓶不得存放在居室、厅室内，放在 阴凉通风处，严防高温和日光照射。另外与 灶台要保持1米距离，以防烘烤，造成压力升 高进而爆炸。 液化气瓶爆炸原因： 液化气瓶爆炸前奏： 液化气漏气： 2、液化气瓶要防止撞击、铁器碰撞，更不能为了保持瓶体干净用油擦拭瓶体。 3、不能因瓶内气体不足，采用倒置、横放的方式输气，这易造成气体泄漏。 4、液化气瓶漏气检查要用肥皂水，不能用明火。 第八、厨房必须注意以下五个方面： 1、做饭、炒菜、煲汤时人不能离开，以免油温升高引起油燃烧；以免水沸腾溢出熄灭火苗，煤气、液化气泄漏。 2、灶台上不得堆放诸如布、纸等可燃物。 3、烟囱和排风罩上的油垢要定时清除。 4、及时清扫灶台，保持厨房卫生。 5、加强厨房内电器检查，防止因老鼠啃咬引发电气火灾。 第九、幼儿园老师必须要经常教育儿童不要玩火，要向他们讲清玩火的危害。 第十、幼儿园必须定期对各级消防安全责任人、管理人员和教职工进行消防培训，明确消防责任。另外要加强消防宣传教育，配备相应音像、挂图制品。 如何报火警？ 1、静 2、细 3、物 4、联 5、接 1、线路检查；2、线路超负荷；3、保险丝； 4、家用电器故障；5、照明灯具； 6、明火管理；7、液化气瓶使用；8、厨房； 9、教育；10、安全责任 火灾应急十要 一、早报警，报警早损失小。 牢记“119” ，火警不收费。 二、初起火灾最易扑救，在消防车未到前如能集中全力扑救，常能转危为安。 三、先救火，后救财物。 四、要沉着冷静，严守秩序。 五、向下逃生不可能时，要向上逃到楼顶或退回房内，关闭房门；用床单、被单、窗帘等撕成布条，结成绳，系在固定物上，用毛巾护手，顺绳滑下。 六、 1、室外着火被困室内时： ⑴门把手、门板热的。说明此时火已烧至门前，应返回房内，用浸湿的布条、床单等堵塞门缝，防止烟气进入。可用冷水破等待救援；可用自制绳索逃生。 ⑵门把手、门板凉的。用脚顶住门打开一条缝，观察情况后选择逃生方向。 2、室内着火被困房内时： ⑴迅速退回洗手间内，打开水龙头，用浸湿的床单、被单等堵住门缝，将间内所有可燃物打湿并不断向门、墙壁、地板泼水，更主要的是将身体打湿。 七、烟雾带： （1）逃过哦烟雾带不要惊慌，沿指示灯方向逃跑，切不可盲目地向有光方向跑，因为那可能是火焰产生的光。另外，烟越大地方说明离火源越近，要反向跑。 （2）要用湿毛巾（自重3倍）捂住口鼻，不到安全地带不可拿下。 （3）低身弯腰前进，甚至爬行，但一定要快。 八、着火带： 打湿全身，身披湿棉被，快速冲出。 九、逃离着火房间时要顺手将房门关闭，可赢得逃生时间。将烟、火困于房内。 十、三层以下着火到万不得已，不跳楼就死时，要有准备情况下跳楼。如向落地点扔沙发、床垫等厚重物品，可以减少跳楼带来的损伤。可向水池、树木、草地、软雨棚处跳下。 如何使用灭火器 1、拉 2、压 3、压 4、喷 到任何一个陌生场所，都要先查看该建 筑的安全出口位置，以便应急情况发生时从 房内快速撤离。 第一章 消防工作管理 幼儿园要坚持“以人为本”的指导思想，认真贯彻落实全国消防宣传”四进”工作要求，进一步加大幼儿园消防宣传力度，提高广大师生的消防安全意识、消防法制观念和自防自救能力，使消防工作走进幼儿园，营造人人参与消防