第六单元场面描写.pptxVIP

运用场面描写 进行习作;特定的地点、一定的景物、人物的活动，这三者综合在一起就构成了场面。 场面描写是对这三个方面结合起来的动态描写。;方法： 1、有点有面，点面结合。 2、突出重点，写出气氛。 3、层次清楚，有条不紊。; 2008年8月8日8时8分，我们终于迎来了这一特殊的时刻----奥运会的开始，那一刻，我们举国同庆，那一刻，我们笑容绽放。 鸟巢里的击缶表演多么气势磅礴、震撼人心！尤其是击缶倒数，当画面上的“30”与电视机屏幕右上角的时钟显示完全吻合的时候，那种和谐的变化同时又精确无误的场景让我心潮澎湃，在高亢鼓乐和震天欢呼声中，国家主席胡锦涛宣布第29届奥运会开幕的同时，烟花齐放，全场人民高声欢呼，我也心跳加快了。 接着，文艺表演正式开始。当清新和谐的画卷展开，泱泱中华五千年的文化积淀足以叫人叹服！ 紧接着运动员的入场让观众们更有热情了，当1099人的中国队入场时，全场又一次沸腾了！“中国，加油！”的口号响彻云霄！！ ; 现在，是800米的决赛，只见起点的运动员蓄势待发，随着一声枪响，只见运动员们飞也般的冲出去，随之而起的是拉拉队的加油声以及照相机的快门声，一圈，两圈……快接近终点了，遥遥领先的是我们的长跑运动员，到了，到了，冲线！第一名已经到了，随后是我们各班的长跑健将，然后是各班的后勤人员在终点处接疲惫的运动员，前八名由此诞生，本以为800米长跑就这样波澜不惊地结束了。我来到跳高场地照相，刚架起相机，突然感觉到场内安静了下来，800米终点处的人们没有像平常一样散开，而是仍然严肃地站在那里，目光聚集在跑道上，我顺着他们的目光望去，只见跑道上还有一位运动员，瘸着腿，在同学和老师的搀扶下，慢慢的一步一步地，几乎是踉跄着，走向终点，全场的喧嚣几乎是在一瞬间安静了，在她走过终点线的一刹那，她倒了下去，脸上是痛苦的表情，全场响起了雷鸣般的掌声，校医赶紧和同学一起将她抬到医务室，她使原本平常的比赛多了温馨和感动，她使校运会有了十运甚至是奥运的风采。掌声持续着，持续着，经久不停息。 ; 我们班是最后一个出场的，同学们都很高兴，因为这样我们就可以观察别人的不足之处，我们班就知道怎么做，不会被扣分。终于轮到我们班出场了，我的心情紧张得像一只被捕的兔子。 我望了望周围的同学，他们一个个神情自若、庄严威武的样子，我就强压住激动的心情，逐渐平静下来。比赛开始了，我们队伍整齐的来到操场正中间，军体响亮地喊着令， 我们都随着口令齐刷刷地稍息、立正、转身------齐步走结束的时候，我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。同学们一个个抬头挺胸，口号响亮，像一只只小老虎一样，雄赳赳，气昂昂的。可在这时，军体喊“立定”我们班一个男同学 喊了一声“一”这个男同学马上认识到自己错了，就马上立定站好。军体又喊 “齐步走”不知道是同学们太紧张，还是听错了，齐步走走的太快了，像跑步走一样。我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。当军体喊“跑步——”我的心“蹭”的一下蹦上来了，生怕做错了，给班级抹黑。““跑步走！”随着一声干脆的口令声，我集中精力随着节奏跑动起来，我比谁做得都认真，终于完成了所有动作。 观众席上响起了一阵掌声，评委老师们也微笑着向我们点点头。;开国大典描写的场面： 1、开会前的会场。 2、典礼。 3、阅兵式。 4、游行。 ;　　1、下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。;;班级联欢会（开头） 1、布置黑板。 2、布置餐桌、摆放食物。 3、会餐。 4、拍照。（结尾） 开头和结尾可以采用首尾呼应的方式。;队列比赛： 1、比赛开始前。 2、比赛进行时。（一、二、三、四年级的动作表现和台下观众的反应）。） 3、五年级上场时（动作、神态、心理）台下观众的反应也要写。 4、比赛结束。;奥运会开幕式； 1、开幕式开始前的会场。 2、开始时领导宣布开始。 3、选自己印象最深的两到三个场面按一定的顺序写，台上台下都要写。 4、写一写自己的感受。;写具体，写清楚： 台上表演者的表现与台下观众的反应都要写。;;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课??下载：/kejian/