语文人教版七年级上册6我的老师.pptVIP

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2019-04-18 发布于河南
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语文人教版七年级上册6我的老师.ppt

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我的老师;学习目标;;自读课文，给下面生字注音、组词。芸 ( ) ( ) 榆 ( ) ( )痣 ( ) ( ) 褪 ( ) ( ) 卜 ( ) ( ) 焚 ( ) ( ) 鸥 ( ) ( ) 殴 ( ) ( ) 模 ( ) ( ) ( ) ( );看课文，听朗读，整体感知课文内容要求:1、圈点出生字词； 2、思考: 文中写了蔡老师哪几件事?（画出相关词句）。 ; 全文记叙了蔡老师的哪几件事？请用小标题的形式概括。哪几件略写，哪几件详写，为什么这样安排?;我的老师;我的老师;我的老师;我的老师; ①假装发怒 ??????? ?②教跳舞???????? ③观察蜜蜂 ???????? ④教读诗 ???????? ⑤看老师写字 ???????? ⑥排除纠纷 ???????? ⑦梦里寻师 ; 这七件事是如何贯串起来的？感情线索是什么 ?; 文章记叙了作者儿童时代生活在老师身边的七件小事，表现了蔡老师对学生的热爱，抒发了作者对温柔敦厚的蔡老师的挚爱、依恋。;品读下列语句，体会作者的思想感情 ;（2）我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。（“狡猾一词如何理解？）;（4）“蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！” 本文全篇用第三人称指代蔡老师，这里改用第二人称“你”，表达效果有什么不同？;（5）“接近文学”与“爱好文学”两个词语位置是否可以互换，为什么？ ; 文章集中写了七件小事，从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期，全面表现了老师对我们的爱，有主有次，详略得当。;拓展;;写老师的美文的几个开头——