语文人教版七年级上册“享受阅读”课件.pptVIP

品读名人传记，成就智慧人生 合肥市五十中东校 沈绪媛;;文洁若：“欧洲文艺复兴时期，曾出现过像达·芬奇那样的多面手。 他既是大画家，又是大数学家、力学家和工程师。林徽因则是在中国的文艺复兴时期脱颖而出的一位多才多艺的人。;动乱之际，独自留京;1920年春; “……在文学方面，著述不多，却均属佳作，其语言清新隽永、活泼灵动、内涵深厚，代表的有《你是人间四月天》、《九十九度中》……”;“是年，张学良以奖金征东北大学校徽图案，林徽因设计的“白山黑水”图案中奖。” “……经周总理广泛征求意见，林徽因抱病参与的清华小组因设计图案布局严谨、构图庄重而中选。” “是年，为挽救濒于停业的景泰蓝传统工艺，抱病与高庄、莫宗江、常莎娜、钱美华、孙君莲深入工厂做调查研究，并设计了一批具有民族风格的新颖图案。” “林徽因被任命??人民英雄纪念碑建筑委员会委员，抱病参加设计工作，与助手关肇邺一起，经过认真推敲，反复研究，终于完成了须弥座的图案设计。”;;;;爱国、民族责任感 建筑上成就极高;;客观;;阅读名人传记的意义：;《艾柯卡自传》;“我常常问自己：既然我们的股票持有人有一个一季一查的制度，为什么我们管理人员不可以有呢？于是，我便开始建立起一种迄今还在执行的管理制度。多年来我定期询问我手下的一些关键性的人——我也要求他们询问自己手下的关键人物，并以此类推——几个基本问题：‘今后90天里我们的目标是什么？你们的计划、你们首先要做的事以及你们的希望是什么？你们打算怎样实现它们？’”; 人类最优秀的人和我们同在。汲取他们的勇气和智慧作我们的养料吧！倘使我们太弱，就把头枕在他们膝上休息一会，他们会安慰我们。;谢谢！