pep-小学英语四年级下册Unit4-At-the-farm--Part-A--Let’s--learn--教学课件.pptVIP

2014年新版PEP小学英语四年级下册 Unit4 At the farm A Let’s learn 本课时教学目标 一、通过图片、教师领读，能够听、说、认读单词及其复数形式tomato（es）， potato(es)， carrot(s)， green beans。 二、通过所学单词，运用句型They’re…描述蔬菜特征。 Sing a song Apple is red and round. （单击图片，播放歌曲。） Guess: What’s this? It’s red, it’s round, but it isn’t apple. tomato Task1: 学单词 tomato es They are so red. / ? / /a:/ /?u/ 学单词 potato They’re so big. es /?/ /ei/ /?u/ Tip : 名词单数变复数规则 规则变化 1）一般情况下加-s 如book--books（书） desk--desks（书桌） kid — kids(小孩) 2) 以元音字母o结尾的加-es tomato-tomatoes(西红杮) potato-potatoes(土豆) 学单词 carrot They’re orange. s /?/ /?/ 学单词 green bean They’re so long. s /i:/ Play a game 游戏名称：Vegetable down (蔬菜蹲 ，又称萝卜蹲) 游戏介绍：四名同学手持蔬菜卡片，记清楚自己所代表的蔬菜英文名称。 老师站在他们身后，指着哪个同学，班上其他同学一起喊出：“tomato 蹲，tomato 蹲，tomato 蹲完 potato蹲”等。 Let’s read together! （单击图片，播放动画） Group work 1、小组内，组长领读单词（3分） 2、小组内，分成两个角色读Let’s learn对话;（4分） 3、小组内分成两种角色仿编对话。 （5分） Summary 1、四种蔬菜的单词tomato(es）， potato(es)， carrot(s)， green beans 。 2、如何句型描述蔬菜特征。 They’re… 3、蔬菜有益健康。我们每天都要吃一些蔬菜。Vegetables are good for our health. We should eat some every day. Now let’s listen to a chant about vegetables! （单击图片，播放动画） Test 一、圈出正确的单词或短语 1.They are ________ (tomato; tomatoes). 2. Are they ________ (potato; potatoes)? 3. The ________ (green beans; green beanes) are so long. 4. I like ________ (carrots; carrot), but ________ (onions; onion) I will try. ☆:一星级:听录音，会读单词和句子； ☆☆:二星级:单词、句子会写会读； ☆☆☆:三星级:能够在情景中运用句型They’re…描述蔬菜特征。 (你可以根据自己的实际情况任选一个做) * * * * * * * * * * * * * * * * * *