22-小毛虫.pptxVIP

22 小毛虫;一、说教材 《小毛虫》是意大利的着名艺术家达芬奇写的。文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程，从而告诉人们：自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。课文从一开始用对比的手法写出了小毛虫的貌不惊人及行动的迟缓，到小毛虫并不因此而悲观失望，而是尽心竭力地做自己该做的事情；最后一节作者用欣喜的笔调写了小毛虫终于变成了一只美丽的蝴蝶。;教学目标;;整齐 抽出 纺织 编织 怎么 布满 消失 ;读一读，记一记; ;时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹，它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。;它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。;美丽的蝴蝶;; 我的成长 ; ; 不悲观，不失望;本文???了一条可怜而又笨拙的小毛虫要想脱胎换骨，要想羽化成为美丽的蝴蝶，必须经过自己尽心竭力地工作。通过毛虫的羽化，告诉我们自然界的一切事物都将按照自己的规律发展，要做好自己的事，不怕困难，就会取得成功。;春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。 ——李商隐《无题》 蝉鸣空桑叶、八月萧关道。 ——王昌龄《塞上曲》 野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生。 ——张籍《田家行》 ——李商隐《落花》;;《小毛虫》这篇课文词句优美，语言描写生动。文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程，从而告诉我们：自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。;朗读课文。;小毛虫经历了哪些变化？画出相关语句，借助提示语 讲讲这个故事。 ;读一读，记一记。