宝应县中小学名师工作室成员年度考核表.doc

宝应县中小学名师工作室成员年度考核表 （ 2014 年度） 单位 宝应县夏集镇郭桥小学 工作室名称 张红军名师工作室 姓名 纪元红 性别 女 出生年月 1969年3月28日 职称 中学高级 骨干教师称号 宝应县中青年教学骨干 骨干称号通过时间 200901 任教年级 六 任教学科 语文 周课时数 12 考核项目 完成情况摘要 评价标准 评价 活动情况 出勤情况 每次都参加工作室活动。 缺席次数超过年度活动总次数的三分之一为不合格 活动效果 积极认真参加研修班活动，收获很多。 积极、认真参加研修班活动效果显著 个 人 成 长 提升计划 根据自己实际情况，认真制定年度提示计划。 认真制定年度提升计划 理论学习 学校本工作室课题研究相关文章，阅读《教师论坛》《小学语文教学》等刊物。 认真阅读理论书籍，写好读书笔记 课堂教学 参加名师工作室支教送教活动，《真想变成大大的荷叶》一课活动听课老师好评。 积极参加县级以上教学竞赛并获奖；教学实绩优异 课题研究 主持《挖掘农村乡土资源进行综合实践课程多样化的研究》县级课题、组织校市级留守儿童课题研究活动。 主持或参与县级及以上课题 作用发挥 积极参与校本培训、集体备课、读书沙龙等活动。 积极参与校本培训、集体备课等活动 个 人 工 作 教学展示 《真想变成大大的荷叶》《走进西游记》等课堂教学展示 参加校内公开教学展示活动，每学期不少于2节 听课评课 参加县校长听评课活动获二等奖。每月听课8-10节，共计42节，每课都有听课评课记录。 领衔教师听课评课不少于10节；指导教师听课评课不少于15节；工作教师听课评课不少于20节。至少向本研修班提供2篇高质量的评课记录交流研讨。 论文撰写 《高尔基和他的儿子》教学设计获省三等奖 暑期县骨干教师论文评比二等奖 《秸秆焚烧危害的调查与研究》获市一等奖，正参加省赛。 每年均需要发表论文（或在省级教育行政部门、教研部门、教育学会组织的论文评比中获奖）1－2篇，领衔教师应发表高质量的论文论著，平均每年至少1篇发表在省级以上刊物上；指导教师3年内至少2篇发表在省级以上刊物上；工作教师3年内至少1篇发表在省级以上刊物上。 教学反思 每年向工作室提供教学反思记录 每年至少向工作室提供2篇高质量的教学反思记录。 读书提升 阅读《文化语文构建理论》、《语文世界》等书刊，并写好读书体会。 每学期至少阅读1本专著，撰写1篇读书体会。 宣传稿件 《郭小：家校共同托起明天的太阳》《郭小：安全教育 警钟长鸣》等5篇稿件发表在扬州家长网上学校和宝应教育网上。 每月需向网站提供1篇以上稿件。 2015年 1