小学体育《障碍跑、游戏》教学设计.docVIP

障碍跑、游戏教学设计 水平 三 年级 五年级 教学内容 《障碍跑、游戏》 教学目标 1、学习障碍跑能在快速跑中对各种障碍物有准确的判断； 2、运用合理的方法越过障碍，要控制快速跑的节奏； 3、通过障碍跑，发展自我意识，增强自尊和自信心。 重点 准确判断，合理越过障碍的方法 难点 运用合理的方法越过障碍，控制节奏 教学方法 尝试练习法、重复练习法、讲解示范法、 合作学习法、纠错练习法、游戏竞赛法 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 时间 次数 兴 趣 导 入 1、常规教学 2、队列练习 3、游戏： “说数抱团” 4、热身练习 1、师生问好，清点人数 2、宣布本课任务目标及要求 3、教师口令指挥 要求： 注意力集中，精神饱满，注意安全 1、体委整队，向教师汇报出勤情况 2、认真听讲，并记住要求 3、随教师口令练习队列 4、按照游戏规则与方法进行游戏 5、认真练习，活动充分 ▲ 8 分钟 1次 个 人 尝 试 1、选择一个障碍尝试练习 2、选择二个障碍尝试练习 3、选择三个障碍尝试练习 4、组合练习 1、组织引导 2、组织练习 3、示范、讲解 4、巡回指导 5、纠错练习 6、及时评价与鼓励 1、各小组每个学生挑选一个最有把握通过的障碍做尝试练习 2、选择二个障碍尝试练习 3、选择三个障碍（留下一个通过最困难的）尝试练习 4、组合练习 要求： 认真练习， 注意安全 跳过跳箱盖 跑过体操凳 钻过跨栏架 取沙包 绕过标志杆 12 分钟 2~3 次 小 组 合 作 1、小组合作练习过障碍 2、分组竞赛 3、分组自由活动 1、讲解练习要求 2、组织引导练习 3、巡回指导 4、展示评价 1、按学生自己爱好分四组活动 2、组织引导活动 3、巡回指导 1、在小组长的带领下认真练习 2、巩固提高 3、学生分组展示 4、按要求进行竞赛 要求： 认真练习，注意安全 在小组长的带领下认真活动 肩上定点投篮组 打沙包组 跳大绳组 踢毽子组 15分钟 3~5 次 放 松 小 结 1、韵律操 2、小结 3、宣布下课 1、讲解放松方法 2、带领学生一起做韵律操 3、评价与鼓励 4、下课，收器材 1、放松练习 2、自评、互评 3、收器材、师生再见 ××××× ××××× ××××× ××××× ▲ 5分钟 1 次