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爱心 用心 专心
二元一次方程组
二元一次方程组
一、选择题
(1)以下方程中,是二元一次方程的是( )
A.8x-y=y
B.xy=3
C.3x+2y
D.y=
(2)以下的各组数值是方程组的解的是( )
A. B. C. D.
(3)若是方程组的解,则m+n的值是( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
(4)二元一次方程3a+b=9在正整数范围内的解的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
(1)若方程(2m-6)x|n|-1+(n+2)y=1是二元一次方程,则m=_________,n=__________.
(2)若是二元一次方程ax+by=2的一个解,则2a-b-6的值是__________.
(3)图1表示由若干盆花组成的形如三角形的图案,每条边(包括两个顶点)有n(n>1)盆花,每个图案花盆的总数是S.
图1
按此规律推断,以S、n为未知数的二元一次方程是________.
(4)请写出解为的一个二元一次方程组________.
三、根据题意列二元一次方程组:
(1)两批货物,第一批360吨,用5节火车皮和12辆汽车正好装完;第二批500吨,用7节火车皮和16辆汽车正好装完.每节火车皮和每辆汽车平均各装货物多少吨?
(2)某校课外小组的学生准备外出活动;若每组7人,则余下3人;若每组8人,则有一组只有3人;求这个课外小组分成几组?共有多少人?
四、现有布料25米,需裁成大人和小孩的两种服装.已知大人每套用布2.4米,小孩每套用布1米,问各裁多少套恰好把布用完?
§7.2
§7.2
二元一次方程组
一、认真选择
① ②(1)用代入法解方程组
① ②
的最佳策略是( )
A.消y,由②得y=(23-9x)
B.消x,由①得x=(5y+2)
C.消x,由②得x=(23-2y) D.消y,由①得y=(3x-2)
(2)解以下两个方程组,较为简便的是( )
① ②
A.①②均用代入法 B.①②均用加减法
C.①用代入法②用加减法 D.①用加减法②用代入法
(3)若方程组的解互为相反数,则m的值等于( )
A.-7 B.10 C.-10 D.-12
(4)不解方程组,下列与的解相同的方程组是( )
A. B. C. D.
二、看谁做得又对又快
(1)若-3xa-2by7与2x8y5a+b是同类项,则a=__________,b=__________.
(2)已知(3x-2y+1)2与|4x-3y-3|互为相反数,则x=__________,y=__________.
(3)已知y=kx+b,当x=1时,y=-1,当x=3时,y=-5,则k=__________,b=__________.
三、解下列方程组
(1) (2)
3、 4、
§7.2.2
§7.2.2
二元一次方程组
一、选择题
①②1.四名学生解二元一次方程组
①②
提出四种不同的解法,其中解法不正确的是( )
A.由①得x=,代入②
B.由①得y=,代入②
C.由②得y=-,代入①
①②D.由②得x=3+2y,代入①
①②
2.用代入法解方程组 使得代入后化简比较容易的变形是( )
A.由①得x= B.由①得y=
C.由②得x= D.由②得y=2x-5
3.用加减法解方程组时,要使两个方程中同一未知数的系数相等或相反,有以下四种变形的结果:
① ② ③ ④
其中变形正确的是( )
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.如果5x3m-2n-2yn-m
A.m=1,n=2 B.m=2,n=1
C.m=-1,n=2 D.m=3,n=4
5.已知xb+5y3a和-3x2ay2-4b是同类项,那么a,b的值是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
6.将x=-y-1代入4x-9y=8,可得到一元一次方程_______.
①②7.用代入法解方程组 由②得y=______③,把③代入①,得________,解得x=________,再把求得的x值代入②得,y=________.原方程组的解为_______.
①②
8.关于x,y的方程组中,若x的值为,则m=________,y=________.
9.若2a7x-yb17与-a2b2x+3y是同类项,则x=________,y=________.
10.解关于x的方程组得当m满足方程5x+8y=38时,m=________.
三、解答题
11.(1) (2)
§7.3
§7.3
二元一次方
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