第一节《人体内物质的运输》课件（苏科版八年级上） (4)-血液循环ppt--初中生物.ppt

* 血液循环 想一想：心脏时刻不停的搏动有什么作用？ 尝试模仿：哈维的血管捆扎试验 观察：有什么现象发生？ 想一想：为什么会有这些现象发生？ 腕部桡动脉处脉搏消失 前臂静脉鼓胀 心脏 动脉 心脏 静脉 观察：小鱼尾鳍血流。注意动脉、静脉之间的联系。 动脉 静脉 毛细血管网 找出图中的动脉、静脉、毛细血管。 想一想：你能说出血液在心脏、动脉、静脉和毛细血管中的流动顺序吗？ 心脏 动脉 毛细血管 静脉 阅读教材第16页(并参考第24页信息库) 想一想： 1.血液循环包括哪两个途径？ 2.在每个循环途径中，血液成分发生了怎样变化？ 想一想： 1.请分别说出体循环和肺循环的路线。 2.这两个过程是截然分离的吗? 想一想：体循环 和肺循环过程中， 血液的含氧量、 含二氧化碳量 各有什么变化？ 在什么部位 发生变化的？ 你认为： “动脉里流的都是 动脉血，静脉里 流的都是静脉血” 这种说法对吗？ 如不对，请举例。 练习一：人在打点滴（挂水）时，药物注射到人体的哪类血管中？ 练习二：人在生病时肌肉注射和静脉注射哪种疗效快？若跟踪检查，则最先在心脏的哪个腔发现这种药物？