课件：人口与环境1.ppt

考点四 人口金字塔图的判读 人口金字塔又称人口性别、年龄结构金字塔，是直观地表示人口性别和年龄结构的横列式条形图，便于说明和分析人口现状、类型和未来发展趋势。下面是三种类型人口年龄结构金字塔的示意图与实际图。 第一种，扩张型——下宽上窄，呈真正的金字塔形。这种类型表明青少年人口比重大，而老年人口比重小，是人口出生率、自然增长率都长期较高的结果。这种类型育龄人群比重大，如果不降低生育水平，它未来的人口再生产趋势就是迅速增长，不断扩张. 第二种，静止型——各年龄组人口的比重大致均衡，像一个清真寺的塔顶。这种类型的出生率与死亡率相当，它未来的人口再生产趋势是稳定的零增长。如果出生率进一步下降，就会过渡到第三种类型。 第三种，收缩型——底部收缩，上部变宽。这种类型表明青少年人口比重缩小，老年人口比重增大，是出生率长期下降的结果。这种类型的人口问题主要是育龄人群比重小，如果生育水平不变，它未来的人口再生产趋势将呈现负增长。 【例6】(2010年海南)示意四个国家人口的性别—年龄构成。读图2，完成13~14题。 13．图示四国中人口自然增长率最高的是 A．① B．② C．③ D．④ 14．图示四国中30—39岁人口数量从少到多依次是 A．①③④② B．②④③① C．④②③① D．①②③④ D B 【例7】（2009·江苏地理）运用数据图表可以分析社会人口变化现象。据图甲、图乙回答15~16题。 15、图甲是“某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图”。 若图中所示变化趋势持续下去，最可能出现的是 A.人口素质下降 B.人口老龄化 C.就业压力加大 D.劳动力成本下降 B 16、图乙是“新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结 构金字塔图”，按时间先后排序正确的是 A.①②③④ B.①③④② C.①②④③ D.①③②④ D 【例8】下图表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成。读图，回答下列问题。 17、从经济发展水平看，A国属于 国家，B国属于 国家。A国家人口增长属于 模式，B国家属于 模式。 18、从人口的年龄构成看，A国所反映的人口问题是 ；B国所反映的人口问题是 。 19、上述人口问题对两国人口增长及社会发展产生的影响是： A国 ；B国 。 20、针对以上人口问题，两国应采取的人口政策是： A国 ；B国 。 17、发达 发展中 “低—低—低” “高—低—高” 18、人口严重老龄化 少年儿童比重过大 19、人口死亡率回升，出生率和自然增长率下降，导致养老负担加重、劳动力不足、国防兵源不足等问题 人口增长迅速，导致人均资源减少、就业困难、经济和生活水平下降等问题 20、鼓励生育，接纳移民 实行计划生育，降低人口自然增长率 考点五 人口容量与人口合理容量的区别与联系 人口容量 人口合理容量 概念 强调点 强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最大人口数量(极限人口) 强调在保证合理健康的生活水平条件下，促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口) 实质 一个警戒值 一个合理值 体现的 意义 生存 发展 共同点 历史时期不同，制约因素也不一定相同(不确定)，故具有不确定性，但在具体时期，制约因素相对不变的情况下，可进行相对定量的估计即具有相对确定性 考点五 人口容量与人口合理容量的区别与联系 人口容量的影响因素 影响因素 相关性 表现 资源 正相关 资源越丰富，人口容量越大；资源越贫乏，人口容量越小 科技发 展水平 正相关 科技发展水平越高，人口容量越大；科技发展水平越低，人口容量越小 地区的对外开放程度 正相关 地区对外开放程度越高，人口容量越大；地区对外开放程度越低，人口容量越小 生活消费水平 负相关 消费水平越高，人口容量越小；消费水平越低，人口容量越大 经济发达程度 正相关 经济越发达，人口容量越大；经济越落后，人口容量越小 人口受教育水平 正相关 人口受教育水平越高，人口容量越大；人口受教育水平越低，人口容量越小 【例9】读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的)图”，回答21～22题。 21、以某地的四类要素测得的各自所能供养的人