文明与我同行-《中小学生文明礼仪规范》. 2精品课程.pptVIP

（四）集会礼仪 24.集会列队要迅速、安静、整齐（快、静、齐），并按要求提前进入会场，在指定位置坐（站）好。 25.参加升国旗仪式，要起立脱帽、肃穆庄重，目视国旗行注目礼；唱国歌时要声音洪亮。 26.听讲座、看演出，要做到神情专注、姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。 27.在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场；不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。 返回学校礼仪 29.报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从指挥有序退场。 28.上台发言或领奖，要提前做好准备，稳步迅速上台。发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束后要鞠躬致谢；领奖时，双手承接，并鞠躬致意。 返回 返回学校礼仪 返回 返回学校礼仪 返回 返回学校礼仪 * * 齐陵二中小学部 说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。 文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？ 这样的脚印并不好看 这不是展示雕刻技艺的地方 水在滴，资源正流走 举手之劳，校园可以更美好 “文化长廊”需要呵护 墙壁涂鸦，这不是艺术 角落的那个柜子…… （一）形象礼仪 1.按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随便更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；校牌或团徽佩戴在左胸前。 2.不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。 3.课堂和集会不敞衣，不脱鞋。 4.头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。 5.保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、目送秋波、吐舌、做怪相。 返回学校礼仪 8.坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重 端庄，落落大方。 7.不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。 6.不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等首饰。 返回学校礼仪 （二）课堂礼仪 9.预备铃响，做好课前准备，并端坐、安静等待。 10.老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。 11.不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。 12.上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放；专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。 13.积极思考老师和同学提出的问题，并积极举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。 返回学校礼仪 返回上一页 返回学校礼仪 不良 坐姿 返回 返回学校礼仪 14.别人发言时，要认真倾听并思索，不随便打断别人的讲话，不做与课堂无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人，要通过真诚的眼神、表情和掌声给发言者以鼓励。 15.上课时，如遇到有同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。 16.下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。离开教室时，让老师先行。 返回学校礼仪 （三）活动礼仪 17.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不要大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。 18.积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、书法比赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中，注意合作，应富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处，容纳不同的艺术。 19.积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问要有礼貌，注意语言文明。 20.出入教室、多功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定路线有序行走，不拥挤，不抢道。 返回学校礼仪 22.观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓励。 23.在活动中，要爱护校园花草树木，亲近与爱护大自然，不乱扔垃圾。 21.参加比赛时，要遵守比赛规则，不弄虚作假，不骗取荣誉。要尊重竞争对手，不故意伤害对方，对他人的冒犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心平气和地进行沟通。 返回 返回学校礼仪 *