中心学校XX年秋季学期课堂教学大练兵活动实施方案.docxVIP

中心学校XX年秋季学期“课堂教学大练兵”活动实施方案 　　甘溪镇中心学校关于举办XX年秋季学期“课堂教学大练兵”活动实施方案　　为进一步提高我校教师实施新课程的专业能力与水平，促进现代教育技术资源在课堂教学中的有效应用，切实提高课堂教学效率，促使我校中青年教师专业快速成长，结合我校XX年职称评审工作，决定在全校开展一次课堂教学大练兵活动，特制定本实施方案。　　一、指导思想：　　以“以人为本、立德树人”思想为指导，以“构建有效课堂，提升现代教育技术应用能力”为主题，以提高教师教学水平和教学质量和确保教师教学水平考评工作的规范性、纪律性、严肃性、公平性、公正性为宗旨，开展课堂教学大练兵、大比武活动，通过以练促学，比练结合，促进教师专业发展，提高课堂效率。　　二、活动目标：　　1.通过课堂教学大练兵活动，进一步加强教师教研教改意识，积极引导广大教师不断更新教育理念，提升实践能力，促进教师专业素养不断提升。　　2.进一步落实现代教育技术在课堂中的有效应用，引导教师积极解决课堂教学低效问题，不断探索课堂教学新模式，努力打造卓越课堂，提高课堂教学效率。　　3.通过活动开展，建立教师业务能力档案，为教师评职晋级、评优评先、教育人才培养与选拔等提供更为全面、客观、真实的依据。　　三、活动组织与安排　　（1）成立领导机构，确保活动有组织、计划、有步骤的开展。其组成人员如下：　　组　长：xxx 　　副组长：xxx xxx xxx  　　成员：xxxxxx xxxxxxxxx xxx 　　办公室设在教导处，具体活动由xxx同志负责安排实施，并及时搜集整理有关过程材料。　　（2）评价小组：xxxxxx xxxxxxxxx xxx 　　xxxxxx xxxxxxxxx xxx 　　xxxxxx xxxxxxxxx xxx　　评价原则：坚持公开、公平、公正原则　　（3）活动实施步骤　　1.准备阶段（—）　　召开教师大会，积极宣传，明确活动目的、意义，并成立相应的组织机构和评价小组，制定学校课堂教学大练兵活动方案。　　2.实施阶段：　　比赛时间是10月17日至于10月28日，10月29日前把比赛结果交学校办公室存档。　　3.参加对象：　　凡我校一级教师（小高、中一）资格以下的老师都必须参加本次课堂教学大练兵活动，但优质课（示范课、公开课、研究课、观摩课）现场竞赛，曾获区级二等奖及以上奖励的老师除外。　　4.比赛方式：　　采取随班上公开课的方式，学科和授课内容自选，凡XX年秋拟评一级、二级教师资格的老师和XX年秋入职的新教师还必须撰写相应的说课稿参加说课(由教务处安排时间统一进行)，同时还需选择一堂与自身学科相符的参赛选手的现场课听课，课后20分钟内写好当堂课的评课稿，上交资格评价小组，由评价小组成员根据上级文件要求及评分细则打分后按相应比例计入总成绩，其余教师可以只参加上公开课一项。其中：上课占50%、说课占30%、评课占20%。　　5.评分办法：　　参赛教师的得分是去掉一个最高分和一个最低分后的平均值。　　四、具体要求：　　（1）统一思想，提高认识。每位教师要充分认识本次活动的重要意义，积极参与，认真准备，切实把此次赛课活动作为提升自己的有效渠道，好好把握。　　（2）活动既会关注结果，更会重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施，反对做秀走形式。　　（3）听课教师听后要进行评课，讲课教师讲后要写出教学反思。　　（4）评课要客观公正、实事求是，要指明参赛选手存在的不足。　　（5）凡参赛教师均准备好手写公开课教案一份、手写公开课说课稿一份、公开课PPT电子档一份。参加资格评定的教师要将说课电子稿交到xxx同志处，统一由评定小组评定。　　五、活动奖励和考评等级　　本次活动设一等奖三名（中心校小学、初中、村小各1名），奖励300元；二等奖5名（中心校小学、初中各2名，村小1名），奖励200元；三等奖10名（中心校小学4名、初中3名，村小3名），奖励100元，评委组成员每人200元的下村差旅补助；教学水平考评分为优秀（90分—100分）、合格（71分—89分）、不合格（70分及以下）三个等级，颁发教学水平等级证书，考评成绩为合格及以上者才能参与我校当年的一级教师申报。　　附：甘溪学校XX年秋“课堂教学大练兵”上课比赛分组安排　　甘溪学校XX年秋“课堂教学大练兵”比赛各项评分标准。　　甘溪学校XX秋教师教学水平考评相关细则　　甘溪镇中心学校　　二〇一七年十月十日　　甘溪学校XX年秋“课堂教学大练兵”上课比赛分组安排　　第一组：　　评委：xxx(组长)xxxxxx xxxxxxxxx xxx　　地点：三所村校　　第一节xxx五年级　　第二节