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2018 德州市中考作文 真题再现 生查子 王安石 雨打江南树，一夜花开无数。 绿叶渐成阴，下有游人归路。 与君相逢处，不道春将暮。 把酒祝东风，且莫恁，匆匆去。 一首好诗在不同的人眼里会读出不同的美丽， 本诗中的“君”可以是明媚的 春光，也可以是稍纵即逝的青春岁月， 可以是情投意合的挚友， 也可以是那个浪 漫的邂逅…… 请根据本首诗的内容，自拟题目， 扩写 一篇不少于 600 字的文章。 要求：除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感 信息。 思路点拨 我觉得本次作文能突破两点，就能比较出色的完成写作任务。 第一，要知道什么是扩写。 什么是扩写？ 扩写是 “材料作文”的一种形式，它是把一段话，或一篇较 短、内容较概括的文章，扩展生发成篇幅较长、内容丰满、生动形象的文章。 扩写应注意什么呢？扩写要忠于原作。扩写人称前后不能变，人物性格前 后不能变，主题前后不能变；扩写时要注意情节发展合乎逻辑，扩充那些值得 扩充之处，而不是任意发挥。 古诗扩写“扩”什么？“扩”意境描述， “扩”内心展示，“扩”情感倾诉。 例如什么是“君” ，导语有提示，但如何“逢君” “留君”，还得看考生思维的灵 活与多样，例如你可以这样运用呼告手法驰骋想象： “诗人端着酒杯，向东风祈 祷：东风，你不要匆匆而去呀！你继续地吹啊，再一次沐浴我，滋润花呀……” 第二，要弄懂这首词的大意。 从这首词中我么可以读出：时间是“雨”后天晴“春将暮” ；地点是“江南” 某地“东风”里；人物是词人“与君” ；事件是“把酒”惜别。周围环境有“绿 树成荫”、“游人归路”、“春深花发”、“东风送暖”。地点“江南”里当然还隐含 着河湖潋滟、舟楫欸乃、吴侬软语、莺啼燕舞、舞榭歌台、游人如织。 把诗词的短句拉长，环境、对话、心理进行合理的丰富联想。这篇 600 字的 作文，就基本成了。 注意扩写要体现审美。写“君”之美，考生不能停留于外层，而应聚焦于赞 “君”、留“君”之内在情愫，传递积极向上的人生态度。 范文一 春来春去春会回 春风拂面， 春雨绵绵， 暖风细雨催促着人们赶紧走出家门， 去赴大自然为人 们精心筹备的春景宴会。 1 春到江南，东风再一次吹绿了江南岸。 贵如油的春雨竟毫不吝啬， 飘飘洒洒， 丝丝缕缕，轻轻拍打着嫩叶，哼唱着静谧的歌，伴着春风袅娜起舞。雨点串成珠 帘，令江南的早春宛然变成一幅朦胧的烟雨水墨画。 江南的雨， 是虞集笔下“飞燕语呢喃”的杏花春雨， 是杜甫诗中知时节的好 雨，是“随风潜入夜， 润物细无声”催开百花的及时雨， 而不是孟浩然所写“夜 来风雨声，花落知多少”摧残百花的风雨。 春雨降下，一夜之间，百花盛放，万紫千红成为了初春的主色调。怎奈好花 不常开，好景不会常在，时不我待，转瞬之间，阳春三月已过，就到了绿树成荫 果满枝的暮春时节。时光流转，花期已逝，游人亦愈渐稀少，树下只留下了游人 踏