2017年 吉林版二年级语文上册期末检测卷及答案.docVIP

智汇 专业文档 智汇 专业文档 2017-2018学年上学期二年级期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 看拼音,写字词。(16分) 二、加点的字选择正确的读音,画“??”。 (5分) 1.旭日初(chū　chú)升,小蜜蜂早早开始酿(niàng　liàng)蜜了,葡(pú　bú)萄架上的蜘(zhī　chī)蛛在结(jiē　jié)网,柏(bái　bǎi)树上一只蚂蚁在爬动,蟋蟀(shuài　lǜ)在草丛中唱着歌,崭新的一天开始了。 2.今天,我和妹妹决定(dìn　dìnɡ)一起去郊外种(zhòng　zhǒng)树。爸爸听说后,给了我们一些太阳花的种(zhòng　zhǒng)子,让我们在树下种一些花。 三、辨字组词。(8分) 四、词语乐园。(16分) 1.照样子写词语。(6分) 例:一件件(ABB式) 　　　　　　　　　　　? 例:叽叽喳喳(AABB式) 　　　　　　　　　　　? 例:又蹦又跳(又A又B式) 　　　　　　　　　　　? 2.在括号里填上适当的词语。(6分) (　　　)的夏日　(　　　)的世界 (　　　)的草地　(　　　)的草茎 (　　　)的小鹅　(　　　)的阳光 3.填上合适的量词。(4分) 一麻雀　一葡萄 一猴子　一帽子 一石头　两朋友 一书　　一山 五、按要求写句子。(8分) 1.茎是甜甜的,阳光是温暖的。 (照样子写句子) 　　　　　是　　　　　　　,　　　　　是　　　　　　　　。? 2.原来河水既不像老牛家说的那样浅,也不想松鼠说的那样深。 (用加点词语写一句话) 　　 。? 3.看地图的乐趣真多! (仿写一个感叹句) 　　 4.感叹号拄着拐杖直跺脚,问号竖起大耳朵。这句话运用了　　　　　的修辞手法,你也运用同样的手法写一个句子吧!? 　　 六、课文内容我知道。(11分) 1.草长莺飞二月天,　　　　　　。这两句诗出自古诗《　　》。这首诗的作者是　　　　朝诗人　　　　。? 2.海神说:“小鸟儿,你就是　　　　　　　　,也别想填平我。”精卫说:“哪怕　　　　　　,我也要　　　　　　。”? 3.《丑小鸭》的作者通过写一只　　　　　　经历种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的　　　　　的故事,告诉我们只要不懈追求,　　　　　进取,即使身处逆境,最终也能实现自己的　　　　　。? 七、快乐阅读岛。(18分) (一)课内阅读。(8分) 游　子　吟 慈母手中线,　　　　　　　　。? 临行　　　　,意恐　　　　　。? 谁言寸草心,报得　　　　　　。? 1.补全诗句。(2分) 2.这首诗的作者是　　　　朝诗人　　　　　。我还读过他写的古诗　　　　　　　。(2分)? 3.用自己的话说说下面字词在诗中的意思。(2分) 游子:　　　 　? 临:　　 　　　? 意恐:　　　 　? 言:　　　 　　? 4.本诗通过回忆一个看似平常的　　　　　　　的场景,凸显并歌颂了　　　　的伟大与无私,表达了诗人对母亲的　　　　　　　以及深深的　　　　　　　与尊敬。(2分)? (二)课外阅读。(10分) 校园里的老槐树 校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。 一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。 1.写出下列词的近义词和反义词。 (4分) 近义词:确实—(　　　) 似乎—(　　　) 反义词:矮小—(　　　) 稀疏—(　　　) 2.校园的老槐树有多高?有多粗?用“　　”画出来。(2分)? 3.短文是围绕哪一句话来写的?请用“”画出来。(2分) 4.你的校园里有哪些美丽的景色呢?请你用一两句话介绍一下自己的校园景色。 我最喜欢校园里的　　　　　　　,因为它　　　　　　　　　。(2分)? 八、写话。(18分) 小朋友们展开联想,编一编嫦娥登上月宫后的故事,猜一猜会发生什么?字数不少于100字。 期末检测卷参考