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引言: 同学们, “学会感恩”是我们作为学生作为子女和社会一分子所必须要学会的,这是一个人的责任问题。本课件上的背景为江苏省滨海县的“感恩桥”。 今天,我们班会课的主题就叫: 学会感恩 古人常讲“天地君亲师”其实是有一定道理的。我们感恩也可以从上面得到一些启发。 天以万物以育人,人无一物以报天,我们现在还在破坏环境,所以第一位要感谢的便是这片养育你的天地,要环保。 所谓君以前就是朝廷,现在讲国家社会,爱护自己的祖国是每一个公民应尽的义务,无论祖国如何都是养育你的地方,何况谁不说俺家乡好是吧? 百善孝为先,鄙人认为一个连父母都不孝顺的人,是不会对别人真心好的,希望我们的父母都幸福快乐。 老师,并不是单纯的指你初高中的老师,孔子曰三人行必有我师,那些对你好,对你有帮助的的人都可以是你的良师益友,是应该感谢的,因为是他们传授给你知识,让你认识这个世界去学会生存。 无论如何我们都有抱着感恩的心,很多时候也许应该感谢你的敌人,是他们磨砺了你,让你变得更加强的也因为他们我们的世界才这么丰富多彩,面对生活,希望你有一颗强大的心,平淡的面对生活,祝你生活幸福! 2、感恩有哪些方法? 最简单的感恩方式,或许就是当面向他说出自己的谢意,深入心底的才是最好的吧。当然,如果不方便当面来说,也可以通过送礼物、节日的时候问候什么的。 看图片 安徽省齐云山的女挑担夫 这幅图片是我在去年暑假期间在安徽省齐去山旅游的时候拍到的。回来后,正好在中央电视台的新闻中,我又看到了她。她叫汪美红,现在成了齐云山上惟一的女挑夫。丈夫早不在了,她一挑就是17年。她是为了什么?她是为了自己两个正在读书的孩子。我们知道,一个两手空空的人从山下爬到山顶要40多分钟,气喘吁吁。而她一天要在齐云山3500个台阶上来来回回攀爬着。这就是父母的爱! 2、对老师的感恩方法: 尊师重教、努力学习、上课认真听讲、遇见老师发自内心的主动向老师深深的鞠了一个躬,问声“好”,以示感恩。 2、对老师的感恩方法: “最美教师”张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省和全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。 这就是对老师的感恩! 2、对老师的感恩方法: 见到老师问声好; 上课发自内心的说“老师好”; 下课说声“老师辛苦了”; 教师节送个自制的贺卡; 工作后,给老师打个电话;…… 3、对社会的感恩方法: 3、对社会的感恩方法: 同学们,他们不是在暴动,他们是在自发的救人。他们是在见义勇为,他们是在献爱心!他们是在感恩社会。 3、对社会的感恩方法: 最美司机:吴斌 3、对社会的感恩方法: 3、对社会的感恩方法: 关心同学; 回报社会; 奉献爱心; 3、对社会的感恩方法: 3、你有一颗怎样的感恩之心? 联系自己的生活实际;(自主、合作、讨论完成并相互交流)。 二、诗歌朗诵《感恩父母的爱》全班齐颂。 是的,父母给我们生命,将我带到人间;父母给我们温暖,让我们度过天寒地冻。父母不仅是我们第一任老师,而且,他们是我们的终身老师。他们把一身的心血都献给了我们。如果我们不去感恩父母,我们的良心何在? 3、写“感恩卡”一个小组 同学们,在我们的生活中有许许多多的人,时刻都在关心着我们,如我们的国家、父母、老师、同学、社会各界爱心人士等。 欣赏歌曲《感恩的心》 合:昨日的不懂事,已经造就了今日的我们:今日的感悟,决定明天的我们。父母恩情重如山,深似海!让我们拥有一颗感恩的心!让我们用歌声唱出对父母深情的爱,把《感恩的心》送给天下的父母和老师们。(全体学生起立面对家长和老师,边做手语边唱《感恩的心》) 师讲“爱的天平秤”利用天平秤在讲台上展示,让学生加各自的砝码作对比,并谈感受。 思考: 1、自己为父母做的事。 2、父母为我们付出的心血。 班主任讲话: 1、歌声给托了我们对父母和对社会深深的爱,歌声也激励我么快快成长。 四、感恩交流 (以学习小组为单位,让学生谈谈自己是如何感恩的?自己今后打算怎么感恩?本次班会后对感恩的理解。) 谢 谢 * * 欢迎各位领导光临指导 古蔺县丹桂初级中学 熊龙林 执课班级:九年级4班 2012年11月 26日
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