《用发展的观点看问题》新课讲知课件1.pptVIP

从2008年6月1日起，国家实行限塑令，倡导绿色消费。这样做有利于保护环境，有利于保障人民身体健康，有利于提高人民的环保意识,有利于实现社会的可持续发展。 由于观念上的差异，有些人对于实行限塑令关注程度不够。不少人还预先储存塑料袋以作备用，致使限塑令开展缓慢。? （1）限塑令为什么能够成功推行？ （2）限塑令为什么开展缓慢？ 1、事物发展的前途是光明的 ①新事物是符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。 ②新事物具有旧事物无可比拟的优越性。 ③新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。 （一）前途是光明的 道路是曲折的 ①新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 ③旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。 ②人们对新事物的认识也有一个认识、接受和理解的过程。 2、事物发展的道路是曲折的 3、事物发展的前进性和曲折性的方法论 （1）事物发展的前途是光明的 ①对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促进其成长； （2）事物发展的道路是曲折的 ②又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。 黑格尔《哲学史讲演录》中有个有趣的论证， 叫做“秃头论证”。他说：“少一根头发能否造成一个秃头？----不能。----再少一根怎样？----还是不行。这个问题一直重复下去，总是问减一根头发如何，最后的结果就是从“满发”变成了“秃头”。 思考： “满发”到“秃头”的变化中，哪方面是量变？哪方面是质变？这一过程说明了量变和质变各有什么特点？ 区别表格两边事物的变化各有什么特点： 量变 质变 头发一根根减少…… 满发变成秃头 小树一天天长高…… 大树成林 河堤有了蚁穴鼠洞 …… 河堤崩溃 是根本的、显著的变化。 是一种渐进的、不显著的变化。 事物的运动变化，总是先从微小的、不显著的变化开始，经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。 事物发展呈现出量变和质变两种不同的状态 （1）什么是量变？ （2）什么是质变？ （二）做好量变的准备 促进事物的质变 1、量变和质变的含义 (1) 什么是量变？ 事物在数量上的增减和场所变更,是渐进的、不显著的变化。 事物 内部矛盾 矛盾一方 矛盾另一方 力量上的增减 (矛盾双方的斗争还在统一体内进行) 对立、统一 量变 （二）做好量变的准备 促进事物的质变 (2) 什么是质变？ 是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种显著的、根本性质的变化。 事物 内部矛盾 次要方面 主要方面 主次地位发生了根本的改变 (统一体破裂)由该事物变成他事物 斗争 质变 （二）做好量变的准备 促进事物的质变 水蒸气 水 ≥100oC ＜100oC 思考：水的物理性质的变化(由液态到气态)，是不是突如其来的、凭空发生的？量变与质变有什么联系呢？ 量变 质变 ①量变是质变的必要准备 ③质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。事物的发展就是这样由“量变—质变—新的量变—新的质变”如此循环往复，不断前进。 ②质变是量变的必然结果。 事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。 量变达到一定程度时，又必然会引起质变 3、量变和质变辩证关系的方法论要求 ①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件； ②抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 ③坚持适度的原则 (反对急于求成、“临急抱佛脚”) (反对优柔寡断) ——激变论 ——庸俗进化论 判断2：质变就是发展。 区别：质变是指事物根本性质的变化，质变有两种方向，可以是上升的、前进的质变，也可以是下降的、倒退的质变。发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 联系：向上的、前进的质变才是发展，事物的发展最终是要通过质变实现的，没有质变就没有发展。 事物的发展是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。但是并非量变就一定会引起质变，量变只有达到一定的程度才会引起质变。 判断1：量变必然引起质变。 判断3：质变是事物根本性质的变化，是新事物的产生。所以，只有质变才有实际意义。 易错点辨明 （1）“质变是事物根本性质的变化”是唯物辩证法的观点。哲学上把事物显著的、根本性质的变化叫质变。 （2）但是认为“质变是事物根本性质的变化，是新事物的产生”则不准确了。因为事物根本性质的变化有两种情况：一种是由好变坏，另一种是由坏变好。因此，不能绝对的说，是无根本性质就是新事物的产生。 （3）“只有质变才有意义”这种观点割裂了量变与质变的辩证关系。唯物辩证