- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
--专业文档-可编辑--
--
《基础心理学》(专升本参考复习资料)
第一章
一、 填空题
1、科学心理学诞生于 1879 年,其标志是德国的心理学家 冯特 在德国莱比锡
大学创办了世界上第一个 心理学实验室。
2、我国学者多认为人的最基本的心理过程包括: 认知过程 、 情绪情感过
程 、
意志过程
。
3、心理学是研究人的
心理现象及其规律
的科学具体来说是研究人的
人的
行为和心理活动规律 的科学。
4、人格主要体现在 心理动力 和 心理特征 两个方面。
5、心理学的主要目标是对人的行为和心理现象进行 描述心理现象 、解释心理现
象 、预测心理现象和 调节与控制心理现象 。
人脑 是心理活动的主要物质基础。
分化抑制 使有机体能够对外界环境进行精细分析,并做出准确反应。
8 自我意识是指人对 自身以及对 自己与客观环境关系 的觉察与认识。
9 知觉的基本特征(或者说规律)主要有 知觉的选择性,知觉的理解性,知觉的
整体性 和知觉的恒常性 等。
10 意志行动的心理过程可分为
采取阶段
和决定阶段
两个阶段。
11. 神经元又称神经细胞,它能接收、加工或
到体内其他细胞。
12.神经系统的基本单位是 神经元 。
13.神经元具有 兴奋 和 传导 这两个最主要的特性。
14 操作性条件反射 是指在一定的刺激情境中,个体的需要,以后这种 操作及活动 得到强化
反应结果 能满足其某种而形成条件反射, 也称为工具
性条件反射。
15.神经元受到刺激并产生 兴奋 是一种对刺激的反应能力, 表现为神经冲动。
神经冲动能将信息从个神经元传到另一个神经元。
16 人的心理现象可划分为既相互联系又相互区别的 心理过程 和心理个性 两
个部分。
神经元 是神经系统结构和功能的基本单位。
18 巴甫洛夫把有机体的反射区分为在种系发展过程中遗传下来的 无条件反射 和个
体生活成长过程中所习得的 条件反射 两种。
概念是人脑反映事物本质的一种思维形式,是思维的最基本的单位。
能力 是直接影响活动效率,使活动得以顺利进行的心理特征。
21.
奥尔波特 (G. W. Allport)
认为人有两种特质:
共同特质
和个别特质
。
22
随意后注意又称有意后注意 ,是指有预定目的、
不需要意志努力
的注意。
23.
根据艾宾浩斯遗忘曲线,对新学习的知识和技能要进行
及时复习
。
24.
根据注意时有无目的性和意志努力的程度,注意可分为
不随意注意
、
随意注意 、 随意后注意
三种。
25.
发散思维具有 变通性
、 流畅性
和 独创性
三个主要特点。
26.
按照能力的功能不同,
可以把能力分为 认知能力、
操作能力和
社交能力
三种。
27.
情绪 是指人对客观事物是否符合 自身需要
而产生的态度体验。
28.
长时记忆中的信息编码方式是以意义编码为主。
意义编码有
表象编码 和语义
编码 2 种形式。
29. 在心理学中, 气质 是指一个人典型和稳定的心理活动的 动力特征 。
30 能力 是指能够 顺利完成 某种活动所必须具备的个性心理特征。
31、认知过程 是人认识客观事物的过程,即对信息进行加工处理的过程。认知过
程主要包括 感觉、知觉、记忆、 思维 和想象等。
32、神经细胞又称神经元,是神经系统内 接受刺激 、整合信息和传递信息的机
能,是神经系统最基本的结构和机能单位。
33、观察是指有目的、有计划、比较持久的
34、创造性思维 基本过程包括 准备阶段
、
知觉 ,观察离不开 思维 。
酝酿阶段 、 豁朗阶段和验证阶段
的四个阶段。
35
心理学家韦纳( B.Weiner )把人对活动成功和失败的原因总括四个因素,即
努
力、 能力、运气和 任务难度 。
36
问题解决的思维过程 分为 发现问题 、明确问题
、提出假设、验证假设
四个阶
段。
二、 选择题
1. 主张心理学应该对个体在适应环境时的心理与意识活动进行了解是( 机能主义
心理学 )的思想和观点。
A. 行为主义心理学 B. 认知心理学 C. 机能主义心理学 D. 格式塔心理学
( 马斯洛 )主张心理学应研究人的本性、潜能、尊严和价值,研究对人类进步富有意义的现实问题。
A. 冯特; B. 马斯洛; C.华生; D.弗洛伊德
3 ( 格式塔 )心理学家认为,学生在解决问题时之所以产生迷惑,是由于没有
把问题的细节方面与问题的整体情境结构联系起来考虑,将问题看成是有意义的
整体。
A. 构造主义; B. 机能主义; C. 格式塔; D.精神分析
2. 吃过梅子的人,看见梅子时也会流口水,即所谓“望梅止渴”,这是( 经典性
条件反射 )。
A. 经典性条件反射 B. 操作性条件反射 C.
您可能关注的文档
最近下载
- 厦门东部三期垃圾焚烧发电厂项目环境影响报告书.pdf
- 2022火力发电厂化学系统智能化设计导则.docx
- MQY-202使用说明V1.2(增加CPA标志及使用说明).pdf VIP
- 国际课程课件系列之物理boardworks 5. Momentum v1.1.ppt
- 豫新船舶公司(原泥矶船厂)技术改造项目环评(新版环评)环境影响报告表.pdf
- 五年级下册综合实践活动课件-中国结——鞭炮结 全国通用 20张.pptx
- 企业风险防控清单.pdf
- 《风险管理》教案.docx
- 幼儿园保教设施设备配标准(2023版).doc
- INOVANCE汇川-中型PLC编程软件使用手册-AM400 AM600 AP700 AC700 AC800中文.pdf
文档评论(0)