2015年2015年高考模拟试卷化学卷12word版含答案.docVIP

PAGE PAGE \* MERGEFORMAT 2 2015年高考模拟试卷化学卷 考试时间：50分钟 满分：100分 可能用到的原子量：H-1 C-12 Na-23 O-16 Fe-56 Ba-137 S-32 N-14 Ca-40 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 一、选择题（本题共7小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 7. （原创）2015年2月28日，前央视记者柴静推出了她自费拍摄的雾霾深度调查《穹顶之下》，纪录片中阐述了“雾霾是什么，它从哪里来，我们该怎么办”三个问题，下面有关叙述正确的是 A. PM2.5表示每立方米空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物的含量，PM2.5值越高，大气污染越严重。因此由PM2.5引起的雾霾一定属于气溶胶 B. 纪录片中详细阐述了煤的大量燃烧是产生雾霾的主要原因，如果使用前对煤进行脱硫处理，可减少二氧化硫的排放； HYPERLINK /view/3520610.htm \t _blank 石膏法脱硫工艺是一种常用的脱硫技术 C. 汽车尾气中的氮氧化物和 HYPERLINK /view/10234.htm \t _blank 碳氢化合物在 HYPERLINK /view/129979.htm \t _blank 大气环境中受强烈的太阳 HYPERLINK /view/598.htm \t _blank 紫外线照射后产生一种新的 HYPERLINK /view/27461.htm \t _blank 二次污染物——光化学烟雾也会引起雾霾，汽车尾气中含有氮氧化物，原因是汽油燃烧不充分 D、多植树造林，使用“乙醇汽油”，改燃煤为燃气，外出时使用PM2.5的口罩等都是治理“雾霾”等灾害性天气的有效措施。 [命题意图]本题考查的相关知识内容来源于社会热点问题，引导学生重视课本知识的同时，注重理论联系实际的能力培养，应该认识到化学是一门与生活、生产密切联系的学科，运用化学知识解决和解释实际问题。将基础知识与“情感态度与价值观”有机结合，培养学生社会责任感。 8. （原创）下列说法正确的是 A. 不慎将酸溅到眼中，应立即用碱液冲洗，边洗边眨眼睛 B. 酸式滴定管，碱式滴定管、移液管都是准确量取一定体积液体的仪器，它们在使用时都要进行检查是否漏水、水洗、润洗、注液、调整液面等几个过程。 C. 除去硬脂酸钠溶液中的甘油方法是：往溶液中加入食盐，过滤 D. 常温下，准确称取14.8g Ca(OH)2，配制100mL 2.0 mol/L的Ca(OH)2溶液 [命题意图] 本题考查实验基础知识和基本操作，引导学生要认真做好化学实验，引导教学中要重视实验教学，重视实验操作。 9. （原创）短周期元素W、X、Y、Z在周期表中的位置如下表所示，它们原子的最外层电子数之和为18。下面推断正确的是 X Y W Z A．X、Y、Z三种元素最低价氢化物的沸点依次升高 B．W、X、Y的离子半径依次减小 C．W、Z的单核离子均能促进水的电离 D．W的氧化物能溶解在氨水中 [命题意图] 考查元素周期表、元素周期律等物质结构和性质。 10．（原创）下列关于有机物的说法 HYPERLINK / 正确的是 A．按系统命名法，化合物 的名称为：2，3，3，8，8-五甲基壬烷 B．将少量溴水加入石油裂化得到的汽油中，溴水分层，上层为橙红色 C．往2ml10%的CuSO4溶液中加入5滴5%的NaOH溶液，再加入2ml10%的葡萄糖溶液，加热，得到砖红色的氧化亚铜沉淀 D．甲烷、乙醇、乙酸在一定条件下都能发生取代反应 [命题意图] 从有机物命名、常见有机物的性质等方面考查学生对有机化学基本知识的理解和掌握情况 11．（原创）工业上采用的一种污水处理方法如下：保持污水的pH在5.0～6.0之间，通过电解生成Fe(OH)3。Fe(OH)3具有吸附性，可吸附污物而沉积下来，有净化水的作用。阴极产生的气泡把污水中悬浮物带到水面形成浮渣层，刮去（或撇掉）浮渣层，即起到了浮选净化的作用。某科研小组用该原理处理污水，设计装置如图所示。下列说法正确的是 A．为了使该燃料电池长时间稳定运行，电池的电解质组成应保持稳定，电池工作时，循环的物质A为CO2 B．甲装置中阴极的反应为Fe -2e— = Fe2+ C．为了增加污水的导电能力，应向污水中如入适 量的NaOH溶液 D．当乙装置中有1.6 g CH4 [命题意图] 电化学一直是高考热点，体现了化学与科技的结合，用化学基本原理来解释一些实际问题，本题重点考查了学生对电解池原理的应用能力。 12．（原创）25℃时，已知H2CO3 ?H+?+ HCO3－ K1＝4.3×l0－7； HCO3－ H+?+ CO32－ K2 ＝5