2014会计电算化理论课件课本文档.ppt

会计电算化理论 长阳县会管所 苏永剑 2014.4. 电算化考试大纲 一、会计电算化概述 二、会计电算化的工作环境 三、会计电算化基本要求 四、会计核算软件的操作要求 第二部分为计算机基础知识，一、三部分为会计电算化理论，第四部分会计电算化实务操作。一二三部分为理论客观题，第四部分为实务操作题。（1-1.5天理论，2-2.5天实操，2-3天上机） 在所有讲解中穿插了105道经典例题的分析和讲解，帮助大家理解各种题型的出题思路（千变万化）和答题方法。 电算化考试特点 （一）无纸化考试 从题库中随机抽选56题，60分钟完成。 （二）题型和题量分布 单选题：20小题，1小题1分，共20分。 多选题：10小题，1小题2分，共20分。 判断题：20小题，1小题1分，共20分。 实操题：（金蝶软件）6小题，共40分。 （三）报考科目考试成绩一次性全部合格 （四）考试难度：是会计从业人员的必备技能，考察会计基础入门知识。是通过类考试，不是选拨类考试。 学习中要把握四点 1、听课中首先记忆考点； 2、其次做题巩固（实操：5遍以上、理论：通读书本3遍以上，通过典型习题不断应用考点）； 3、归纳总结考点； 4、科学计划学习时间（培训、晚上、考前），树立必胜的信心。 提醒：动手操作，是重中之重。 第一章 会计电算化概述 一、会计电算化简介 二、会计核算软件 特点： 1.本章所涉及内容主要在客观题中出现2.本章的学习方法主要是理解加记忆（概念性的） 第一节 会计电算化简介 　一、会计电算化的含义　二、我国会计电算化的发展阶段 一、会计电算化与会计信息化 （1）1981年8月长春一汽研讨会提出概念 （2）会计电算化的重要意义 （3）会计电算化与会计信息化的关系 （4）我国会计电算化的发展阶段 【例题1·判断题】在电子计算机日益普及和网络技术飞速发展的情况下，会计信息化成为会计发展的大趋势。（ ） 『正确答案』√ P1 二、会计电算化发展的四阶段及特点 【要求】掌握四个阶段的名称，以及每个阶段对应的主要内容（不要驴唇对马嘴）。 （一）模拟手工记账的探索起步 1.时间：20世纪80年代起步（掌握）。 表现：主要处于（实验试点）（理论研究）阶段。 2.特征：并没有主动将其作为企业信息化建设的重要组成部分。 3.事件：这时期的会计核算软件，实质上是将电子计算机作为一个高级的计算工具用于会计领域。1989、1990年： 确定了商品化会计核算软件的评审制度和标准。（两个规定） 4.缺点： 系统开发的目标是使会计人员摆脱手工账务处理过程中繁杂易错的重复劳动，在其应用过程中还不能实现最大限度的数据共享，容易造成电算化会计数据资源的浪费，也无法使实现电算化的会计信息与企业其他信息系统进行有效融合，从而在企业内部造成一个个信息“孤岛”。 【例题2·多选题】下列有关会计电算化和会计信息化关系的表述中，正确的有（ ）。 A.会计电算化是会计信息化的基础工作 B.会计信息化是会计电算化的初级阶段 C.会计电算化是会计信息化的初级阶段 D.会计信息化是会计电算化的基础工作 『正确答案』AC 『答案解析』会计电算化是会计信息化的初级阶段，是会计信息化的基础工作。 P1 【例题3·判断题】我国会计电算化工作起始于20世纪90年代。（ ） 『正确答案』× 『答案解析』1981年8月，长春一汽，提出电算化概念。 P1 【例题·多选题】我国会计电算化工作在20世纪80年代的特点主要表现为（ ）。 A.大力推广 B.总结提高 C.理论研究 D.实验试点 『正确答案』CD P1-2 【例题4·单选题】将电子计算机作为高级计算工具应用于会计领域的阶段是（ ）。 A.渗透融合阶段 B.探索起步阶段 C.推广发展阶段 D.集成管理阶段 『正确答案』B P2 【例题5·单选题】下列各项中最容易造成信息孤岛的是（ ）。 A.模拟手工记账 B.与其他业务结合 C.引入会计专业判断 D.与内控相结合建立ERP系统 『正确答案』A P2 （二）与其他业务结合的推广发展 1.时间：20世纪90年代 2.特征：企业积极研究对传统会计组织的业务处理流程的重新调整，从而实现企业内部以会计核算系统为核心的信息集成化，在企业组织内部实现会计信息和业务信息的一体化。 3.事件：企业开始将单项会计核算业务电算化整合、扩展为全面电算化，将企业内部的信息“孤岛”与企业连接起来。 【例题6·多选题】下列有关会计信息化推广发展阶段的表述中，正确的有（ ）。 A.实现会计管理和会计工作的信息化 B.实现以会计核算系统为核心的信息集成化 C.实现了由单机应用向局域网应用的转变 D.实现会计信息和业务信息的有效共享和利用 『正确答案』BD P3 【例题7·单选题