北邮社《西方经济学》教学课件-NO14.pptVIP

目录 2 第二节 经济增长模型 3 1 第一节 经济增长 第三节 经济周期理论 1.了解经济增长的含义与衡量标准； 2.掌握经济发展与可持续发展的关系； 3.熟悉哈罗德—多马模型和新古典经济增长模型； 4.了解经济周期的含义、阶段划分和成因； 5.掌握乘数—加速原理。 * 二 经济增长的 衡量 三 经济增长的 源泉 一 经济增长的 含义 * 一、经济增长的含义 一般说来，经济增长是指一个国家或一个地区生产产品和劳务能力的增长。如果考虑到人口增加和价格变动情况，经济增长应当包括人均福利的增长。库兹涅茨给经济增长下了这样一个定义：一个国家的经济增长，可以定义为给居民提供日益繁多的经济产品能力的长期上升，这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识相应的调整的基础上的。 经济增长的程度可以用增长率来描述。如果用Yt表示t时期的总产出水平，Yt-1表示t-1时期的总产出水平，那么，从总产出的角度来看，经济增长率可以定义为：Gt=Yt-Yt-1/Yt-1 （14-1） 如果用yt表示t时期的人均产出水平，yt-1表示t-1时期的人均产出水平，那么，从人均产出的角度来看，经济增长率可以定义为： gt=yt-yt-1/yt-1 （14-2） * 二、经济增长的衡量 西方经济学家一般采用国内生产总值（GDP）作为衡量产品和劳务生产总量的标准。然而，国内生产总值增长率不能完全看做经济增长率。 （1） 国内生产总值增长中含有的物价上涨因素必须剔除。 （2） 应考虑人口变动因素。 （3） 有些经济学家认为，衡量经济增长，不应以实际的GDP为标准，而应以国家的生产能力即潜在的GDP为标准，方可抽去总需求变动因素。 （4） 一些经济学家认为，不管是用实际的GDP还是潜在的GDP作为衡量经济增长的标准都有缺陷。 * 三、经济增长的源泉 归纳起来，实现经济增长的主要因素包括以下几个方面。 （1） 人力资源要素，包括劳动力的数量和质量两个方面。 （2） 资本要素，即以往生产活动中积累的厂房、机器设备等物质资产。 （3） 自然资源，包括土地、石油、矿藏、森林、水力等资源，是整个世界经济增长的重要投入物。 （4） 技术水平，技术的发展和变化往往最终体现在劳动力技能提高以及各种资本品生产产品和提供劳务的效率上来。 * 一 哈罗德-多马模型 哈罗德—多马模型是20世纪40年代分别由英国经济学家哈罗德和美国经济学家多马提出的，他们所提出的模型基本相同，故合称哈罗德—多马模型。 哈罗德—多马模型是以一些严格的假设为前提条件的，这些假设主要包括：① 整个社会只生产一种产品，这种产品既可以作为消费品，也可以作为资本品；② 生产中只使用两种生产要素：劳动与资本，这两种生产要素为固定技术系数（即它们在生产中的比率是固定的），不能互相替代；③ 规模收益不变，也就是说生产规模扩大时不存在收益递增或递减的情况；④ 劳动力按不变的、由外部因素决定的速度增长；⑤ 社会的储蓄率，即储蓄与收入的比率不变；⑥ 技术水平不变。 * 二 新古典经济增长模型 哈罗德—多马模型作为一种早期的增长理论，该模型关于劳动和资本不可相互替代以及不存在技术进步的假定，也在一定程度上限制了其对现实的解释。在西方经济增长理论的文献中，经济学家几乎公认，美国经济学家索洛在20世纪50年代后半期所提出的新古典经济增长理论是20世纪五六十年代最著名的关于经济增长问题的研究成果。 * 二 新古典经济增长模型 （一） 基本方程 （二） 稳态分析 （三） 稳态的变化 * 二 新古典经济增长模型 （一）基本方程 新古典增长理论的基本假定包括：社会储蓄函数S＝sY，其中s是作为参数的储蓄率；劳动力按一个不变的比率n增长；生产的规模报酬不变。这样，在一个只包括居民户和厂商的两部门经济体系中，经济的均衡是投资等于储蓄（即I＝S），也就是说投资或资本存量的增加等于储蓄。资本存量的变化等于投资减去折旧，当资本存量为K时，假定折旧是资本存量K的一个固定比率δK（0＜δ＜1），则资本存量的变化ΔK为：ΔK＝I-δK（14-10） 根据I＝S＝sY，式14-10可写为：ΔK＝sY-δK（14-11） 令y=YN表示人均产量水平，令k=KN表示人均资本存量，则人均资本存量的增长率可以写为：Δkk=ΔKK-ΔNN=ΔKK-n （14-12） * 二 新古典经济增长模型 （一）基本方程 也就是说，人均资本存量的增长率等于资本增长率减去劳动力增长率，再将ΔK＝sY-δK代入式14-12，可得：sy＝Δk＋（n＋δ）k（14-13） 式1