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前言 当妈妈的,想一下自家的男孩是否信服自己。当男孩“不听话”的时候,我们 是怎么办的呢?漠视?茫然?无助?抄家伙?无可奈何?大呼小叫?还是大吼 大叫?很多男孩子?很调皮和淘气,经常惹得妈妈大吼大叫:“你别逼我发火 啊!”“跟你说过多少遍了!”“你怎么就是不听话呢!”“看你真是不长记性!”“你给 我滚出去!”“看我不收拾你!”“你找打啊!”……不可否认,男孩的教育问题,已 经让很多妈妈感到不知所措。用什么方式更好地教育男孩,是我们每一位妈妈都 应该用心思考的一个问题。 如果做妈妈的“大吼大叫”,希望在气势上“压倒”男孩,那男孩就会真的“听话” 了吗?未必。正所谓:“势服人,心不然;理服人,方无言。”只有在“理”上让人 信服,他才会心悦诚服。所以,妈妈控制不住自己的?绪,不但不会把男孩教育 好,还会影响自己在男孩心中的威信,使得今后更加难以教育孩子。 有这样一句非常有哲理的话:“掌控情绪,才能掌握未来。”在教育男孩这个 问题上,其实也是一样的道理。所以,做妈妈的在教育男孩的过程中,一定要控 制好自己的情绪。只有把精力用在控制自己的情绪和行为上,我们才不会去控制 男孩的情绪和行为。 不吼不叫,照样能培养出优秀的男孩。之所以这么说是因为,当一位妈妈情 绪稳定时,她是理智的,她所作的每一个决定、所说的每一句话、所表现出来的 每一个动作、所传递出的每一个眼神,都是经过?思熟虑的,都能够经得起男孩 的“检验”,男孩自然就会信服。 有的妈妈可能会问:“不吼不叫?面对调皮捣蛋的男孩,我们也可以不吼不 叫吗?”当然可以,而且是必须的。不吼不叫教男孩,是一种教育智慧,是一种 教育艺术,更是一种人性化的教育理念。同时,这种教育方式也是对男孩的一种 尊重与鼓励。这样,男孩在妈妈那里感受到的就是温暖,就是积极正面的期许, 他就会变得有自信,就会有解决问题、战胜困难的勇气和力量。 对于男孩来说,妈妈对他进行理智的、没有吼叫的教育,他是很容易接受的; 而对他大吼大叫,甚至大打出手的?育方式,会使他产生逆反心理,甚至会反抗 这种教育行为。当然,他也不会认真去改正自己的过失。所以说,妈妈温和些, 讲理些,效果要比吼叫强很多倍。 每一位妈妈都想做个好妈妈,但如何才能达成这个愿望呢?妈妈教育男孩时 不吼不叫,才会有更多的教育智慧。不吼不叫,会给妈妈们一个提醒,一种警示; 不吼不叫,就容易培养融洽的母子关系;不吼不叫,家庭关系就会更加和谐;不 吼不叫,妈妈更轻松;不吼不叫,男孩更优秀…… 不吼不叫的教育智慧与方法会给每一位妈妈一种全新的思路,一份惊喜…… 做妈妈的一旦懂得了“不吼不叫”?教育精髓,一旦把这些方法付诸行动,就能轻 松地让男孩健康、快乐地成长,从而成为一个睿智、有德、进取、负责、有强大 竞争力的人。 第1 招 把“不吼不叫教育男孩”当作一种使命 大多数妈妈在教育男孩的时候,都会采取吼叫的方式,一是源于说话习惯, 二是追求当时震撼性的教育效果。但是,吼叫教育不仅会给男孩带来恐慌,也会 严重挫伤他的自尊心,对于男孩的成长与发展没有任何好处。而“不吼不叫”是可 以有效地激发男孩发挥各种潜力的最佳教育方式。不吼不叫,是妈妈必须掌握的 教育智慧。 近年来,在家庭教育领域中,我们越来越多地听到一个词——零吼叫,就是 用不吼不叫的方法把孩子教养好。这个“零吼叫”教养强调的是教育者应该把注意 力放在如何安抚自己的焦虑情绪上,而不是用近似吼叫的方式达到控制孩子的目 的。 那么,我们做妈妈的肯定就会质疑,不吼不叫的教养效果一定胜过吼叫吗? 只要能起到教育孩子、警示孩子的目的,何必一定要控制自己不吼叫呢?在某个 特定的时段,一声吼叫往往会比轻声慢语地讲道理管用啊!“零吼叫”或“不吼不叫” 的教养方式到底好在哪里?我们为什么要把这种教育方式当作使命呢?“使命” 意味着无条件的承担,我们有必要把“零吼叫”教养模式当成使命吗? 我们可以静静地思考一下,我们为什么要吼叫?一般在什么情况下我们会吼 叫?吼叫之后的结果是什么? 妈妈打开冰箱的时候,儿子阿吉也凑了过来。阿吉踮着脚摸了摸鸡蛋,正想 拿一个鸡蛋看看,妈妈突然大声说:“哎呀,别拿鸡蛋,你会把鸡蛋打碎的。”阿 吉听到妈妈的吼叫,先一惊,然后赶快把手缩了回去。 阿吉的妈妈为什么会吼叫?因为不想让儿子打碎鸡蛋!下次遇到类似的情 形,妈妈还会对阿吉吼叫吗?肯定会,因为吼叫起到了作用。 除了想制止男孩的行为之外,当男孩把我们惹得“暴跳如雷”时,我们只能用 大声吼叫的方式发泄自己的情绪;当我们苦口
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