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备战高考学习经验交流
——数学篇
我眼中的高考数学
第一轮复习的目的是将我们学过的基础知识梳理和归纳,在这个过程当中主要以两个方面作为参考。第一个是以教材为基本内容,第二个以教学大纲以及当年的考试说明,作为我们参考的依据,然后做到尽量不遗漏知识,因为这也是作为我们二轮三轮复习的基础。
对于高三数学第二轮复习来说,要达到三个目的:一是从全面基础复习转入重点复习,对各重点、难点进行提炼和把握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去,将已经把握的知识转化为实际解题能力;三是要把握各题型的特点和规律,把握解题方法,初步形成应试技巧。
二轮复习的思想:巩固、完善、综合、提高!就大多数同学而言,巩固,即巩固第一轮单元复习的成果,把巩固三基(基础知识、基本方法、基本技能)放在首位,强化知识的系统与记忆;完善,就是通过此轮复习,查漏补缺,进一步建立数学思想、知识规律、方法运用等体系并不断总结完善;综合,就是在课堂做题与课外训练上,减少单一知识点的试题,增强知识点之间的衔接,增强试题的综合性和灵活性;提高,就是进一步培养和提高对数学问题的阅读与概括能力、分析问题和解决问题的能力。因此,高三数学第二轮的复习,对于课堂听讲并适当作笔记,课外训练、自主领悟并总结等都有较高要求,有“二轮看水平”的说法!是最“实际”的一个阶段。
下面就简单介绍一下我的高三二轮复习的一点小方法,希望对师弟同师妹有所帮助:
= 1 \* GB2 ⑴立足考试说明,复习基础:
= 1 \* ROMAN I要清楚地明白,出题老师就是依照考试说明出题的,如果考试说明不要求的内容,出题老师是绝对不敢出的!(如果你们老师没有发考试说明的话,大家可以上网看一下,或者看一下《试题考研》,一般《试题考研》都会出一辑考试说明专刊的);
= 2 \* ROMAN II.立足课本,注意概念:按我们老师说的,数学概念是一种很深奥的而且很有效的方法,一般来说,很多题目都来源于书本的,只是稍微改变一下数字和表述形式而已,方法和思路都不会发生太大的变化。
= 2 \* GB2 ⑵错题集:从错误中学习到正确的知识,这是学习重要而有效的方法之一最贴合考生实际的全面回顾高考考点和查漏补缺的宝贵资料,是老师所不能代替的!建立一个错题集,平时经常看看,确定已经掌握的,从今不再犯同样的错误,作出标记!
每次考试前就重点看笔记,减少去翻书的麻烦,和拼命去做题的盲目性!
每次考完试,总结自己考试中出现的错误,是解题方法不会抑或计算过程中出现的马虎。将做错的题目(不要忽略了选择题和填空题)及时记录在案,最好是将原题完整地抄写下来(或者将原题剪下来,贴在本子上),内容应包括自己考试时的思路,答案中的解题思路,正确详细的解答答案和评分标准……如果大家觉得没有充足的时间去整理笔记的话,最起码都要记下哪一张试卷,哪一道题不会,及时去看看!
整理试卷,将试卷,答题卡,答案合订在一起,以免遗失,方便以后复习
= 3 \* GB2 ⑶研究一下10年各省市的试题(主要是课改版的,因为广东省就是实行课改版)和接下来各市的一模,二模试题(特别重视广州一模和广州二模,按我们老师说的,广东省高考其实就是广州人高考),而且出题老师也会参照各市的一模,二模试题进行命题的
= 4 \* GB2 ⑷坚持对数学试题的练习,因为一旦你有一个月或者半个月没有接触过数学试题,就会对试题感到陌生,也就是失去手感;练习数学题最好选择晚上,白天就用来记忆理化生概念和公式或者背诵文科!
坚持每隔一段时间,模拟练习时应该先模拟高考完成整套练习,最后对照答案给自己打分,甚至可以记录时间及分数,感受自己进步的过程。注意要先做练习后看答案。边看答案边做练习的过程是很难使自己的能力得到提升的。我一般每次大考前,都会完整地练习一份模拟题(注意是考试前一两天,不要在考试那中午拼命地做题,那是没有用的)……
最后,我向各位推荐一下《试题调研》,我觉得里面的方法总结挺不错的,值得一看(大家不必要每一辑都购买,可以适当地购买自己薄弱环节的)
祝各位师弟师妹在2011年高考中“春风得意马蹄急”!!!
大学梦工场团队 特邀大学生
李 历
2010年12月29日于武汉大学
大学梦工场团队交流部(审核)
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