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目 录 1．全校联动、管理优先、节能普及、均衡发展 中国科学技术大学（1） 2．推行“教育节能”和“节能教育” 北京交通大学（14） 3．教育节能 管理节能 技术节能 北京工业大学（32） 4．抓节能降耗 创节约校园 西南石油大学（46 ） 5．发扬红柳精神 创建绿色校园 兰州理工大学（55） 6．科技引领 智慧监管 建设绿色生态校园 安徽工程大学（68 ） 7．“消”“降”“定”“挖”四部曲 扎实推进节约型校园建设 内蒙古工业大学（88 ） 8．建设绿色智慧的节约型高校 顺德职业技术学院（103） 9．管理节能 科技节能 行为节能 柳州职业技术学院（113） 10．“绿色”四中 “低碳”生活 宜宾市第四中学（122） 11．实施精细化管理措施 创建资源节约型学校 铜川市第一中学（130） 全校联动、管理优先、节能普及、均衡发展 中国科学技术大学 案例摘要： 中国科学技术大学将节约型校园建设视为学校可持续发展的重要环节， 在学校各项事业发展的基础上，提出了“绿色教学”、“绿色科研”、“绿色办 公”和“绿色后勤”的可持续发展理念。成立节能工作小组，完善学校用能 管理规章制度，规范和引导师生的用能行为。建设能源监管平台，系统掌 握学校用能信息，实现能源精细化管理。持续开展节能宣传，在师生中营 造良好的“绿色节能”氛围，并利用学校自身优势，将“节能环保”科普创 新扩展至全校学生乃至社会中。投入专项资金推进节能改造，推行节能技 术以及可再生能源及新能源的利用 ，将节能工作融入到学校日常管理、教 学科研、基础设施建设等工作中，系统全面地推进“绿色校园”建设。 一、单位概况 中国科学技术大学属于中国科学院，是一所以前沿科学和高新技术为 主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，也是国家首批实施 “985工程”和“211工程”的大学之一。学校建有国家实验室2个，国家 重大科技基础设施 1个，牵头协同创新中心 1个，国家重点实验室4个， 国家工程（技术）研究中心及国家工程实验室2个，院、省、部级重点科 研机构30余个。学校目前有五个校区，占地面积 154万平方米，建筑面 积 104万平方米；现有在校学生18256人，在校教职工8567人。 1 二、案例实施 （一）加强管理节能 1、健全组织管理 2013年，学校成立了节能工作小组，由分管校长任组长，党政办公室、 学生工作处等职能部门及后勤服务单位主要负责人参与，全面领导学校节 约能源资源工作。工作小组下设办公室，设置专门的能源资源管理岗位， 负责节约能源资源的日常工作。各机关部处、直属单位和各院系均明确了 节能工作责任人和联系人。通过节能管理组织体系的建立，实现了从学校 领导层到各院系、各部门共同推进节约型校园建设的工作局面，既明确了 学校各项工作必须充分考虑节能因素，又通过各部门的有效联动提高了节 能工作开展的效率。 图 学校节约能源资源组织管理架构1 2、完善制度办法 学校制定了《“十二五”节约型校园建设方案》，明确了节约型校园建 设的目标和步骤。实施水电核算收费制度，制定了相关收费管理办法及收 2 费细则，规范学校各部门和个人的用能行为，利用经济杠杆遏制学校水电 浪费现象。完善了学校用能申请流程 ，在保障能源有效供给的前提下，按 照用能特点及需求，合理调配能源资源，实现绿色办公、教学和科研。针 对公共和大型用能设备，建立了资产登记台账,制定了与运行维护等有关 的规章制度。 3、建设应用能源监管平台 2011年6月学校入围财政部、住房和城乡建设部组织的能源监管平台 建设示范高校。学校通过申请财政支持和自筹资金共投入1000万元资金用 于能源监管平台一期建设。2016年