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熔化和凝固例题　 [例1] 水的凝固点是0℃，如果把0℃的冰放到0 　　A．冰一定会熔化，但不会全变成水 　　B．冰一定不会熔化 　　C．冰可能会熔化也可能不熔化 　　D．冰将全部熔化 [分析] 冰是晶体，它的熔化需满足两个条件，温度达到熔点0℃，还要继续吸收热量。0℃的冰不能从0℃ [答] B [说明] 要分析各种现象属于哪种物态变化，首先要弄清变化前物质处于哪种状态，变化后又处于哪种状态。其次，要注意有些物态变化需要具备的条件。如，晶体的熔化：①需要温度达到熔点；②要继续吸收热量。 [例2] 下列属于熔化的是 [ ] 　　A．糖放在水中后逐渐化成了糖水 　　B．夏天放棒冰的杯子外壁的小水珠 　　C．露水的形成 　　D．棒冰变成糖水 [分析] 熔化是指物质从固态变成液态的现象，且是一个吸热过程。糖在水中化成糖水是化学中的溶解过程。棒冰变成糖水是因为固态的棒冰吸热后变成了液态。 [答] D [例3] 纯净的48℃的海波是： 　　A．液态 B．固态 　　C．液固混合 D．以上状态都可能 [分析] 海波是晶体，它的熔点是48℃，48℃的固态海波如能继续吸热将熔化，如不能吸热保持固态不变；48℃的液态海波如能放热它将凝固，如放不出热将保持液态不变；海波正在熔化 [答] “D” [例4] 利用等质量的0℃的冰冷却食品通常比0℃的水效果好的原因是 [分析] 由于0℃的冰熔化时要吸热、温度保持不变，直到所有冰完都变成0℃的水，再吸热温度才升高。所以用等质量的0℃ [答] “0℃冰熔化时还要吸热，直到冰全部熔化后温度才可能继续下降。这样就比同质量0℃ [例5] 图①表示冰的熔化图象，由图可知，______段是冰的熔化过程，第2min末冰处于______态，第8min末冰处于______态，熔化需要______分，水的凝固点是______。 [分析] 熔化曲线中与时间轴平行的直线表示晶体的熔化过程。晶体熔化过程指从固态到液态这样一个吸热而温度不变的过程，起点B和终点C是两个转折点。任何晶体的熔点和凝固点相同． [答] BC，固，液，6，0℃ 　　 [例6] 某种晶体随时间变化曲线如图②所示，就此变化曲线试分析： 　　(1) 这是熔化图象还是凝固图象？ 　　(2) 这种晶体的熔点是多少？ 　　(3) 用这种物质固态时的曲线，判断它的物质名称？ 　　(4) 固液共存的时间有几分钟？ [分析] 确定是熔化图象还是凝固图象，首先要看温度随时间如何变化，温度升高，则是吸热过程，是熔化图象．温度降低，则是放热过程，是凝固图象．由图可见，在0时刻温度是15℃，2分钟后温度为0℃，显然温度是降低的．这是晶体的凝固图象．温度在0℃持续了4分钟，表明在这段时间内晶体放热但温度不变，所以℃是这种晶体的凝固点．因同种物质的熔点和凝固点相同，所以这种晶体的熔点是0℃ 　　 [解] (1)这是晶体的凝固图象．(2)这种晶体的熔点是0℃．(3)这种物质固态时有冰．(4)固液共存的时间是4 [例7] （发散思维型） 原题： 关于物质的熔化和凝固，下列斜述中正确的是 [ ] 　　A．各种固体都有一定的熔点 　　B．各种固体都有一定的凝固点 　　C．各种晶体的熔点相同 　　D．非晶体熔化要吸热，温度不断上升 　　分析：固体分为晶体和非晶体两类，晶体熔化时吸热，但温度不变；非晶体熔化时要吸热，但温度却上升。同一种晶体的熔点和凝固点是相同的，不同种晶体的熔点和凝固点是不相同的。 　　应选D ·题型发散· 发散1 一同学做某种物质熔化的实验。当这种物质的温度达到36℃时，每隔1分钟记录一次温度，得到下面一组记录数据：36℃、39℃、42℃、45℃、48℃、48℃、48℃、51℃、54℃、57℃。这种物质是______体，这种物质是______。 分析：从所记录的一组数据中，我们可以看到5、6、7三次所记录的温度相同，可见，这种物质是晶体，从课本中的表中可以查出，它是海波。 发散2 把正在凝固的水放到0℃的房间里，水能否继续凝固？ 分析：水的凝固点是0℃，如果把水放到0℃的房间里，水和房间里空气之间没有温度差，它们不会发生热传递，即水不会放热。 答：水不能继续凝固。 ·迁移发散· 发散题 根据表中所列的几种物质的熔点，判断以下几题的是与非：　 　　(1)电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化 　　　 ( ) 　　(2)纯金掉入钢水中不会熔化　　　　　　　 　( ) 　　(3)水银温度计在-40℃时已失效，不能使用 　( ) 　　(4)在?265℃时，氢气是固态 　　　　　　　　( ) 分析：本题用例2中所述的知识来解决新的问题。 　　(1)灯泡正常发光时，灯丝发热的温度在2000℃左右，而钨丝的熔点是3410℃，所以用钨制成灯丝，不会熔化。 　　(2)纯金的熔点是1064℃，而钢的熔点是