2018年中考物理复习(人教版)　第8章运动和力（学案无答案）.docVIP

章末总结——运动和力 力 力是_____________________________；所以力不能离开物体而单独存在。 一个物体受到了力，一定有别的物体对它施加这种力。物体间力的作用是相互的。力的作用效果：a.力可以改变物体的______（指速度大小或方向的改变）；b.力可以改变物体的______。 测量力的大小的工具叫做______，实验室常用的测力计是____________，它是根据_______________的原理制成的。 使用弹簧测力计应注意：使用前要观察它的______和_________，指针调到____________处，加在弹簧测力计上的力不能超过它的______。力的单位是牛顿，用字母___表示。 力的三要素：力的大小、______、_________，叫做力的三要素。只要一个要素发生变化，力的作用效果就会改变。 例题：如图所示，F2＞F1，F2=F3=F4，①(a)(b)比较；②(b)(c)比较；③(a)(d)比较；④(b)(d)比较，能说明力的作用效果与力的三要素的实验是（ ） 　A．①② B．②③ C．②③④ D．①②④ 重力 重力：物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，用符号___表示。 重力的大小：可用弹簧测力计来测量，当物体静止时，弹簧测力计的读数即所受重力。物体所受重力跟它的______成正比，即 G=m·g ，式中 g 是常数，g=9.8 N/kg ，它表示每千克物体受到的重力是______N。 重力的方向：重力的方向总是____________。应用：重垂线。 重心：重力在物体上的_________叫做重心。 例题：下列关于重力概念的说法中正确的是（ ） A.重力方向总是垂直于物体的支撑面 B.重力不随物体位置变化而变化 C.粉笔在使用时，质量变小，重力变小 D.空中上升的气球没有受到重力 例题：踢到空中的足球，受到哪些力的作用（ ） A.受到脚的作用力和重力作用 B.受到重力作用 C.只受脚的作用力 D.没有受到任何力的作用 例题：用力的示意图示表示下图中所示物体受到的重力。(物重均为10N) 弹力 弹力：物体由于发生______形变而产生的力叫做弹力。在弹性限度内，物体的形变越大，产生的弹力______。弹簧测力计就是利用这个原理做成的。一个10 cm 的弹簧，在受到2 N的拉力时，伸长4 cm，若此弹簧受到2.5 N 的压力时，弹簧的实际长度是______ cm 。 例题：测一个约6 N的力时，应选用的弹簧测力计的量程及分度值最恰当的是（ ） 　A.10 N,0.2 N B.5 N,0.1 N C.15 N,0.5 N D.上述三个都可以 因物体的形变有多种多样，所以产生的弹力也有各种不同的形式。许多物体都能够发生形变，比如我们常见的用手压桌子，桌子发生微小形变；一根绳子上挂着一个物体，绳子也发生了微小形变。因此我们通常所说的压力、支持力、绳子的拉力等，其实质都是弹力。 摩擦力 两个相互接触的物体，当他们之间要发生或已经发生相对运动时，就会在_________产生一种______物体相对运动的力，这种力就叫摩擦力。摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向______。 摩擦力的大小跟_________大小有关，还跟接触面的____________有关。压力越大，滑动摩擦力______；接触面越______，滑动摩擦力越大。 增大有益摩擦的方法：a.增大压力；b.___________________________________________。 常见的增大有益摩擦的方法：a.增大__________________________。如：汽车轮胎上做上花纹；b.增大_________。如：骑自行车捏闸的力越大，摩擦力越大，车越容易停下来；c.变____摩擦为______摩擦。如：汽车急刹车时车轮只滑不转； 常见减小有害摩擦的方法：a.使接触面变得______。比如：涂润滑油；b.减小压力；c.用____摩擦代替___摩擦；d.使接触面分离。如：气垫船、磁悬浮列车。 例题：矿泉水瓶盖都制成有凹凸不平的条纹，这是为了____________（选填“增大”或“减小”）摩擦，方便打开。 例题：骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（ ） A.增大压力以增大摩擦 B.使接触面粗糙以增大摩擦 　C.减小摩擦 D.以上说法都不对 例题：下列事例中为了增大摩擦的是 ( ) 　A.足球守门员的手套 B.塑胶跑道表层的胶粒 C.