2018年秋中考语文（河北版）总复习专项提分卷（四） 词语（含成语）的理解与运用；病句的辨析与修改.docVIP

专项提分卷(四)　词语(含成语)的理解与运用；病句的辨析与修改 (时间：40分钟　满分：50分) 一、词语(含成语)的理解与运用(12分) 1．(2018·巴中)依次填入下列横线的词语最恰当的一项是(A)(2分) 面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶，她________个体心灵、________民族精神、________民众心智，________中华民族数千年坚毅前行。 A．安顿　振奋　启迪　引领 B．启迪　引领　安顿　振奋 C．安顿　引领　振奋　启迪 D．启迪　安顿　振奋　引领 2．(2018·孝感)选出依次填入横线上最恰当的一组词语(A)(2分) 我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现________的心平息下来了，有种________的感觉，你会发现你百思不得其解的________，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中________着未来你更期待的那个自己。 A．焦躁　豁然开朗　困惑　蕴藏 B．焦虑　豁然开朗　疑惑　蕴含 C．焦躁　茅塞顿开　困惑　蕴含 D．焦虑　茅塞顿开　疑惑　蕴藏 3．(2018·沈阳)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(B)(2分) “天地英雄气，千秋尚凛然。”________哪一个时代，英雄的事迹和精神都是________社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”________，光荣永远________，英雄永不独行。 A．尽管　勉励　蔚为大观　传递 B．无论　激励　蔚然成风　传承 C．尽管　激励　蔚为大观　传递 D．无论　勉励　蔚然成风　传承 4．下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是(B)(2分) A．在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为藏污纳垢的地方。 B．广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在天伦之乐的喜悦中。 C．交响音乐会上，大家正襟危坐，静静聆听，倾心领悟。 D．他引经据典侃侃而谈，对方辩友的论辩顿时显得黯然失色。 5．下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是(A)(2分) A．第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。 B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。 C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。 D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。 6．下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是(C)(2分) A．美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。 B．周敦颐所著的《爱莲说》是中国历史上的经典之作，传诵至今，家喻户晓。 C．由“中国制造”到“中国创造”，离不开巧妙绝伦的工匠精神。 D．在参天大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！ 二、病句的辨析与修改(38分) 7．(2018·鄂州)下列句子没有语病的一项是(C)(2分) A．不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 B．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵左右的花粉。 C．我市上下齐心协力，掀起了创建全国文明城市的高潮，城区面貌焕然一新。 D．这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9 000万元。 8．(2018·铜仁)下列句子中有语病的一项是(B)(2分) A．随着铜仁市交通的日益发达，铜仁人民的出行变得越来越方便了。 B．中美贸易之争让世界认识到，我们再也不是任意被列强欺侮的国家。 C．鳞次栉比的摩天大厦、潮水般熙来攘往的人群，无不标志着城市的繁华与热闹。 D．大量研究表明，因意外造成脑损伤的患者表现出特殊才能，可能缘于大脑某些区域的活动减弱和某些区域的活动增强。 9．(2018·锦州)下列句子中没有语病的一项是(A)(2分) A．6月10日是我国“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。 B．通过“车让人”活动的开展，使我市交通秩序得到进一步改善。 C．学校举行的汉字听写大赛，极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。 D．辽宁男篮之所以取得如此骄人的战绩，是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。 10．下列句子都有语病，请提出修改意见。(6分) (1)七集大型政论专题片《不忘初心　继续前进》全景展示了中国共产党人不忘初心、砥砺前进。 修改意见：成分残缺，应在句末加上“的精神”。 (2)忧国家治理，养浩然正气，这是中央主流媒体的职责使命所在，是壮大和巩固主流思想舆论，培