高一物理必修一第一章：1.4 实验：用打点计时器测速度（无答案）.docVIP

睢宁高级中学北校 高一年级物理教学案 1 - 《实验用打点计时器测速度》学案 主备人 审核人 备课时间 上课时间 学生姓名 班级 评价 批阅时间 梁娟 朱涧泉 9.5 9.9 一学习目标： 1、了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法； 2、会使用打点计时器。 3、学会利用打上点的纸带研究物体的运动情况，会测量物体的速度。 4、学会用图象表示速度变化规律的方法，理解用平滑曲线“拟合”坐标系中描出的点来反映客观规律的思想。 二、学习重点和难点 1、会使用打点计时器。 2、会求瞬时速度 三、新授课 一）打点计时器 是 的仪器。 1、电磁打点计时器 工作电压： 打点周期 振针打点不清晰或打不出点的原因可能是什么?应怎样调节? 电火花式计时器 工作电压： 打点周期 从原理上讲两种打点计时器哪中误差更小,为什么? 二）、学习过程： 练习使用电磁打点计时器. 使用方法和步骤： 注意事项： 数据处理： 当堂检测： 1．根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是　 ( ) A．时间间隔 B．平均速度 C．位移 D．瞬时速度 2．打点计时器打点的周期，决定于 ( ) A．交流电压的高低 B. 交流电的频率； C．永久磁铁的磁性强弱； D. 振针与复写纸间的距离． 3. 在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是 ( ) A．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车 B．要舍去纸带上密集点，然后选取计数点。 C．打点频率为50Hz，每四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.01S。 D．实验中应使小车速度尽量小些。 4．在练习使用打点计时器的实验中，某同学操作中有以下实验步骤，步骤顺序排列正确的是 ( ) ①把计时器上的电源插头插在交流220 V电源插座上，按下脉冲输出开关，用手水平的拉动两条纸带，纸带上就打下一列小点 ②把电火花计时器固定在桌子上 ③将纸带穿过打点计时器的限位孔，检查墨粉纸盘是否已经正确的套在纸盘轴上，检查两条白纸带是否已经正确的穿好，墨粉纸盘是否已经夹在两条白纸带之间 ④用刻度尺测量纸带通过的距离x ⑤取下纸带数一下纸带上共有多少个点，记为N，则点子的间隔数为（N -1），纸带的运动时间为（N -1）0.02 s ⑥计算纸带运动的平均速度： v=Δx/Δt，把结果填入下表： A．①②③④⑤⑥ B. ②③①④⑤⑥ C. ②③①⑤④⑥ D. ②①③⑤④⑥ 5. 质量都是m的物体在水平面上沿直线运动，图1-4中，A、B、C、D是它的运动图象，由图象可知 ( ) A．图B表明物体做匀速运动 B．图C表明物体做减速直线运动 C．图D表明物体做加速直线运动 D．图A表明物体做匀速运动 6．如图1 -5所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6，现在量得0、1间的距离x1=5.18 cm，1、2间的距离x2=4.40 cm，2、3间的距离x3=3.62 cm， 3、4间的距离x4=2.78 cm，4、5间的距离x ⑴根据上面记录，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中。 ⑵根据（1）中表格，在图1-6中画出小车的速度时间图象。并说明小车速度变化特点。