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. .. 单片机课程设计 题目 简易秒表设计 专业班级 电子1111 姓名 袁 斌 学号 19 指导教师姓名、职称 雷贵 机电工程系 二零一三年一月四日 课程设计（说明）评定表 章节 类容要求 得分 成绩 任务说明（5分） 任务说明 设计方案（5分） 确定各部分方案 三、总体方案设计及原理说明（5分） 分析任务要求，确定硬件电路方案 四、硬件电路设计（30分） 1.分析各单元电路功能。 2.分析所选器件工作原理并在本设计中的具体使用。 五、软件设计（30分） 1.确定本次设计方案。 2.给出本次设计方案流程图。 3.对其中比较复杂或重要的子程序或模块进行功能说明。 六、测试结果及分析（10分） 1.简单说明实际电路制作过程。 2.简单说明本产品的测试结果。 七、小结（10分） 1.根据本次设计实际情况，具体说明在设计中遇到的问题以及解决方法。 2.小结本次设计过程。 八、附件（5分） 1.整体设计方案电路图。 2.本次设计方案程序清单。 课程设计（说明）答辩记录 电路 制作 情况 实物制作 答辩 问题1（20分） 得分 问题2（40分） 得分 问题3（40分） 得分 答辩得分 课程设计（说明）成绩评定表 评定内容 分数（百分制） 占百分比 折合分数 备注 实物制作 60% 课程设计报告 40% 总评定分数 （百分制） 答辩委员会 意见 负责人签字： 年 月 日 简易秒表设计 任务设计： 1、设计任务 设计并制作一个简易秒表。 2、设计要求 设计能记录60秒的秒表； 秒表功耗小于0.3mA/V。 3、 发挥部分 ●能记录60秒的时间； ●通过触碰工作或停止。 二、设计方案 显示部分是本次设计的重要部分。 方案完全用软件实现秒表工作。原理为：在单片机内部存储器设三个字节分别存放时钟的时 分、秒信息。利用定时器与软件结合实现1秒定时中断，每产生一次中断，存储器内相应的秒值加1；若秒值达到60，则将其清零，并将相应的分字节值加1；若分值达到60，则清零分字节，并将时字节值加1；若时值达到24，则将时字节清零。该方案具有硬件电路简单的 特点，但当单片机不上电，程序将不执行。而且由于每次执行程序时，定时器都要重新赋初值，所以该秒表精度不高。 4、显示部分 显示部分由两个数码管组成。 5、电源模块 ●采用手机使用电池可以满足供电，不需经常更换，更环保。 ●供能电源便宜。 三、总体方案 1、工作原理 本设计采用STC89C51RC单片机作为本系统的控制模块。单片机可把控制两个LED数码管记时的数据由软件来处理，从而把数据传输到显实模板，实现记时的功能。以两个LED数码管为显示模板，把单片机传来的数据显示出来，来进行60秒记时。在显示电路中，主要靠按键来开始、调零、复位。 2、总体设计 设计总体框架图如图1 四、系统硬件部分 1. STC89C52RC单片机最小系统 最小系统包括晶体振荡电路、复位开关和电源部分。图2为STC89C51RC单片机的最小系统。 图2 最小系统电路图 2、存储器模块 存储器采用Atmel公司的STC89C52RC芯片。该芯片内部含有256个8位字节，可通过I2C总线对其接口进行读写操作，而且带有写保护功能。其接线图如图3所示。 图3 T24C02存储器电路 5、数码管显示模块 采用两个数码管进行记时工作，具有很低的功耗, 正常工作时电流仅2.0mA/5.0V。通过编程实现自动关闭屏幕能够更有效的降低功耗。两个数码管分别记数：当右边的数字到9后，自动复位；同时左边由1开始。当左边是5，右边是9时，下一次记时，就全归零。如图所示： 五、系统软件流程 1、主程序流程如图所示 2.时间设定程序流程如图所示 六、简易秒表的使用说明 1）启动。在检查输入程序无误后，接通电源，发现现象如同实物工作情况一样：右边的数码管的数据有1开始一直到9后，下一次记时，左边的数码管的数据显示1，右边清零。左边由0到5，右边0到9，当左边为5，右边为9，那么下一次记时，就复位。 2）清零。右边到9后自动回到0； 3）复位。当左边的数据是5，右边的数据是9，下一次记时，两个数码管的数据都为0. 七、测量及结果分析 1、基本部分测试与分析 （1）测试仪器：最小系统。 （2）基本要求部分的测试与分析： ●系统