如何提升学习效能精选课件.pptVIP

學歷水平 家 長 的 限 制 時間 非第1身 金錢 坚持 提升學習效能的方法 學習動機 自尊自信 焦慮處理技巧 學習技巧及環境 坚持 1.提升學習動機 為誰 ? * 自己 / 家長 / 其他人 為乜 ? * 獲得好的結果 / 避免不愉快的情況 坚持 2. 提升自尊自信 讚賞方法: ?有效而面的讚賞 著重讚賞子女的努力及成果 ?無效而負面的讚賞 不要讚賞能力和人格 (性格) 坚持 2. 提升自尊自信 ? 接納子女的獨特性 ? 切忌將子女與別人比較 ? 要信任孩子的能力 ? 有安全感的家庭氣氛 坚持 3.提升焦慮處理技巧 ? 減壓 ? 正面自我形象 正面思考的原理 - 『正面套入正面』 坚持 3.正面套入正面的說話 準則及方法: ˙在身心鬆弛下進行 ˙以正面的積極說話,作為目標 ˙重複指示→在腦海中浮現你的目標 我會考得好成績 我會不合格 ? ? 坚持 4. 提升學習技巧及環境 ? 記憶法 ? 讀書方法 ? 專注力 ? 時間管理 坚持 左右腦負責不同類型的思考活動 左腦 邏輯 文字 數字 分析 右腦 顏色 音樂 白日夢想像 Beta Alpha 坚持 當大腦處於Alpha (鬆弛而清醒)狀態, 最適宜整合資訊及將訊息存記, 提升吸收和記憶力。 坚持 記 憶 法 ? 開聲記憶法 ? SQ3R閱讀策略 坚持 『開聲記憶法』 原理：我們對自己的聲音，記憶是最深刻。想記某些事項，只要「開聲」,就會好好記住。 ? 有研究顯示, 當朗讀時有60-70%的腦細胞被激活, 刺激腦細胞的活動, 是有助提升記憶能力 ? 將要記的課文高聲朗讀兩至三次, 可以加快記憶 坚持 「SQ3R」閱讀策略 “S” – Survey * 意思是先瀏覽要記的文章篇 “Q” – Question * 按標題設定一些問題, 以令自己有定位看什麼 “R” – Read * 讀一次文章 “R” – Recite * 背或寫下重要的部分 “R” – Review * 即時溫習 坚持 如何提升學習效能 講員﹕韋潔雲 (註冊社工) 明愛天水圍綜合家庭服務 坚持 程序 齊齊鬆一鬆 齊齊分享 家長的角色及限制 提升學習效能的方法 答問時間 總結及問卷 坚持 齊 齊 鬆 一 鬆 坚持 學 習 效 能 達到學習的效果 達到一定成績標準 簡稱﹕學到嘢 ! 簡稱﹕考試掂 ! 坚持 補習老師 家 長 的 角 色 親密戰友 鞭策者 / 激勵者 老闆 陪太子讀書者 補給艦長 社工 坚持