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================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 ~ PAGE \* MERGEFORMAT 1 ~ 现代教育技术期末复习 　　　　　　现代教育技术课程期末复习 　　　　　　1．1946年，美国视听教育家戴尔在“视听教学法”中第一次提出“　　 ”理论，他把学习的经验分为直接经验、观察经验和　　 三大类。 　　答案：经验之塔；抽象经验 　　2．视听教学运动和视听教育传播技术，它推动了各类学习资源在教学中的应用；程　　序教学和　　，它促进了以学习者为中心的个性化教学技术的成；　　的发展促进了教育技术理论核心—教学设计学科的诞生。这三种教育实践既相互融又各自发展，为形成教育技术学这样一个独特领域奠了基础。 答案：个别化教学；教学系统方法 　　3．学习过程和学习资源的设计是详细说明学习条件的过程。设计包括　　 设计、信息设计、教学策略设计、　　分析。 答案：教学系统；学习者特征 　　4．教育技术的理论基础体系包括：　　 、传播理论、　　和系统论。 答案：学习理论；教学理论 　　5．布鲁纳把概念分为3种类型：合取概念；　　和　　。 答案：析取概念；关系概念 　　6．狭义的学习主要是指学生在教师指导下进行的　　 、有计划、有系统地掌握知识技能和　　的过程。 答案：有目的；行为规范 　　7．在皮亚杰的学习理论体系中，一个重要的核心概念是图式，图式指对世界的　　、理解和　　 的方式。 答案：知觉；思考 　　8．维特罗克把人的记忆分为　　、　　 和长时记忆3个系统。 答案：瞬时记忆；短时记忆 　　9．学习动机主要指学生学习活动的　　 。动机对人的行为、成功有着极为重要的意义，它决定个体活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。在教学过程中，　　学生的学习动机是一个十分重要的环节。 答案：推动力；激发 　　10．影响学习者学习的外部环境因素来自学校、　　 和社会等多个方面。但是在具体的学习过程中，　　 对学习者的作用最为直接和重要。 答案：家庭；学校环境 　　　　11．视觉图像可以分为4种类型：真实的、　　 、　　 和结构的视觉图像。 答案：模拟的；类比的 　　12．常用的传声器是　　 和　　两种传声器。 答案：动圈式；电容式 　　13．扩音机按输出方式分：有　　 和　　两种。 答案：定阻输出；定压输出 　　14．电视是根据人眼的　　特性和视觉心理，运用电子技术和　　 ，制作事物的图像信号的方法和技术。 答案：视觉暂留；光电技术 　　15．图像的摄取与重现是基于光和电的转换原理实现的。实现光电转换的关键器件是发端的　　与收端的　　。 答案：摄像管；显像管 　　16． 基于计算机的教育主要包括两方面：　　教学和　　 教学。 答案：计算机辅助；计算机管理 17．计算机辅助教学是将计算机用作　　(工具)和一种学习环境，使学生通过与计算机的　　 来实现学习的一种新型教学形式。 答案：教学媒体；交互活动 　　18．计算机辅助教学的基本模式有7种：　　、操作和练习、模拟、游戏、测验、问题解决和　　。 答案：个别指导；发现学习 　　19．课堂教学媒体环境主要有：　　；计算机教室和　　 。 答案：组合媒体教室；语言实验室 　　20．多媒体教室基本组成主要有　　、　　、实物展示台、投影屏幕、扩音机等设备。 　　答案：多媒体计算机；透射式投影仪 　　21．与网络相联的计算机根据其主要用途可分为　　 和　　 两大类。 答案：网络服务器；工作站 　　22．根据网络分布的规模可划分为4类网络：　　、城域网、　　和网间网。 　　答案：局域网；广域网 　　23．　　和　　是保证数据完整传输的两个基本的协议。 答案：TCP协议；IP协议　　　　 1. 20世纪初出现的采用照相、幻灯和无声电影的视觉教学，主张利用媒体向学生提供视觉形象，以具体、生动的形式呈现抽象的概念和选择教具等。因此，在本质上与直观教学是。 　　A. 一致的　　B. 无联系的　　C. 不同的　　D. 相反的 答案：A 　　 2. 在视听教学的研究中，具有代表意义的著作是于1946年所著的《教学中的视听方法》一书，书中提出了“经验之塔”理论。 　　A. 加涅　　B. 戴尔　　C. 瑞奇　　D. 赫本 答案：B 　　 3. 被引进视听教学领域以后，使视听教学运动向一个崭新的方向发展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。 　　A. 学习理论　　B. 教学理论　　C. 传播理论