上海市安全文明校园总结.doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 5 抓好安全工作，构建和谐校园 ——上海民办行知二中申报2015-2016年度 安全文明校园总结 学校安全工作，关系到千家万户的根本利益，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础，是构建和谐社会的基础。做好学校安全工作是学校工作中的一件大事，也是学校的首要工作。2015—2016学年度，学校始终如一，将安全工作作为首要工作来抓，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，以对社会和人民高度负责的精神，以创建安全、和谐、文明校园为抓手, 强化安全意识，预防为主，明确责任，完善制度、落实措施，齐抓共管，科学处理，形成安全工作有效机制，从而切实保障师生安全，为学生成长营造一个安全、文明、健康的育人环境。学校继续保留一贯荣誉称号，包括：上海市民办学校特色项目建设学校、上海市行为规范示范校、上海市“十二·五”家庭教育指导实践基地、上海市安全社区示范单位、上海市“两新”组织先进基层党支部，学校连续六年被评为宝山区精神文明单位、宝山区绿色学校、宝山区科技特色学校、宝山区红旗大队、宝山区廉政文化进校园实践基地、宝山区语言文字示范校、宝山区艺术社团优秀单位、宝山区体育项目学校等荣誉称号。 近两年来，学校无重大治安案件、无重大安全责任事故发生，校风严谨，有较高的社会声誉。2015学年年至今，根据董事会要求，和衷中学继续借用我校北部校舍，两校合用校舍，学校亦作了相应安排，合用近一个学年，双方克服很多困难，管理有效，校园各项工作尽然有序。学校对照宝山区安全文明校园评估指标体系进行认真自查，具体工作汇报如下： 组织领导重视 （一）机制保障 多年来，我校将安全文明校园创建工作列为学校发展规划，工作中，执行校长负责制，校长和支部副书记为学校安全工作第一责任人。学校各项安全管理制度和机构健全，岗位责任制和责任追究制度健全。各职能部门间已能形成及时沟通、相互协作的良好工作格局。学校有完整的安全文明校园岗位工作细则，教职工能明确自己的岗位责任。每学年都签订相关协议。校领导还经常深入基层，发现问题及时纠正。校领导逢会讲安全，事事考虑安全、抓安全，组织全体教职员工学习有关文件精神，多次强调：在安全工作中，再严一点、再细一点都不为过。全体教工安全意识进一步增强，并把安全工作落实到教育教学每一个环节中。 基础工作 学校安全工作有专人（总务主任）负责，做到有计划、有布置、有检查、有整改、有考核。学校成立校长任组长、分管校长任副组长，由处室负责人组成的安全工作领导小组，建立安全工作制度，做到分工明确，责任到人。为了进一步开展安全教育工作，学校还成立分管领导任组长、安全专管员任副组长、由处室负责人及班主任组成的安全工作小组，做到安全工作时时有人抓、处处有人管。档案工作也落实到位，台帐完整详实。 学校对每一位教职员工提出了安全责任要求，并与各部门、各位教师签订了安全责任书。学校建立了以校长室、政教处、总务处为核心的维护校园平安工作的基本队伍。学校多次召开了安全工作会议，制定各项预案，“地毯式”地检查学校每一个角落、每一个消防器材，以消除可能存在的安全隐患。学校坚持班子成员与行政总务组的志愿者组成学生上学、放学时段的校门安全值勤制度。学校制订了《校园学生伤害事故处理应急预案》，在处理学生受伤事故中，由于严格按《应急预案》办理，即使发生伤害事故，也得到了家长的理解。 安全管理有效 （三）技防措施 我校严格按照上海市地方标准《重点单位重要部位安全技术防范系统要求第6部分：学校、幼儿园》，落实强制性标准技防设施建设要求；结合学校特点，更新设备，加强技防建设，提高学校技防有效性。落实技防设施管理制度，定期检查、更新，维护记录清晰；技防设施24小时有效运转；校领导定期察看视频监控图像 。 技防、人防、物防是学校安全工作的重要基础。为进一步加强学校安全自我防范能力，在原来技防的基础上，进一步加强了学校物防和人防。 在每年暑假中，学校在资金紧张的情况下，尽己所能，分阶段修缮校园，添置物品，加强校园整体安全运行 学校保安也根据上级部门要求，从新派选人员，纳入教育局统一管理，从人员安排，素质提升，物品落实等方面提升了校门口出入的安全防范管理。每天实行三班24小时运转，每班两人。在学生上学和放学高峰时段，学校又增加行政领导2—3人在校门口值班，确保了校园安全。 安全体系 我校严格按照上海地方标准《中小学幼儿园安全防范管理基本要求》，明确学校安全防范管理责任人和管理代表；建立与学校安全防范要求相适应的安全管理机构，配备安全保卫管理人员。严格落实校长室直接领导下的总务处管理（下设安保部门、环保部门、食品卫生部门、设备维修部门、安全防控中心等），德育处配合教育，按要求建立安全防范管理机制，规范建立和使用《安