《小摄影师》导学案.docVIP

历城双语实验学校三年级语文上册导学案 编号：001 使用时间：2011-9- 8 学 案 学 案 装 订 线 预习检查人 _ _____ 预习情况：[优 良 一般] 【学习目标】 会认8个生字，会写14个生字。正确读写“突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告”等词语。 分角色有感情地朗读课文。 了解课文的主要内容。读好对话，并从中体会人物的心理活动。 感受高尔基对男孩的关怀爱护和男孩对高尔基的崇敬热爱。 续写这个故事。 【使用说明及学法指导】 搜集与高尔基有关的课外资料。 读熟课文并划出生字词，通过学生交流以及借助工具书解决。 完成学案内容，认真书写。 【知识链接】 高尔基：（1868—1936）苏联伟大的无产阶级文学家，苏联文学的创始人。发表了《童年》《在人间》《我的大学》《母亲》等多部小说和著名散文诗《海燕》以及一系列剧本。他的作品在我国广为流传，深受读者的喜爱。 列宁格勒：原名彼得格勒，始建于1773年。十月革命胜利后，改为此名。位于波罗的海的芬兰湾边上，室内河流、岛屿、桥梁众多。是苏联的第二大城市。苏联解体后，现在俄罗斯境内，改名为圣彼得堡。俄罗斯现任总统普京就诞生在该城。2003年曾隆重举行300周年庆典，国家主席胡锦涛出席了庆典活动。 【预习任务】 我能正确给下列词语注音： 摄____影 明媚_____ 鞠____躬____ 秘____书 我能给下列词语组词： 突（ ） 摆（ ） 侧（ ） 胶（ ） 辆（ ） 秘（ ） 杂（ ） 量（ ） 我能正确理解下列词语的意思： 吩咐： 停当： 用几句话简单的说一说课文主要讲了一件什么事？ 【自主合作探究】 男孩见到高尔基后，“仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了”，这个细节反映了什么？ 孩子是如何给高尔基照相的？画出文中小男孩的神态、动作的词，说一说男孩的性格特点是什么？ 从文中可以看出高尔基是一个怎样的人？你从哪里看出来的？ 【当堂检测】 听写词语： 突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄 准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告 【拓展延伸】 小男孩匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们会说写什么？做些什么呢？请你展开想想，接着往下编写这个故事，同学间相互交流。